学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 二年级上册
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我会唱汉语拼音字母歌,还会用音序排列字母。
G、T、E、A、R、W、P、F按音序排列,应当是:
                                                   
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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读句子,用带点的词造句。
1.大海就展现在眼前。
_________________________________________________
2.只要登上前面那座山,能看到大海了。
__________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充句子。
①这件事情不是我告诉他的,而是                       。
②我多想________________________________呀!
③我要给__________________________________________。
④______________在花丛中___________________。
⑤这场雪下得____________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给句子排顺序。
___)我探着身子,伸手想抓住它。
___)我时常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。
___)我上小学一年级的时候,每天放学后都要美仪家去玩。
___)它的尾巴一摆就游跑了,我差一点掉进水池里。
___)她家有个小木桶,养着许多金鱼,有红的、金黄的、银白的、黑的。
___)有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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看图写话。
   
小朋友,图上都有谁?它们在干什么?它们之间会说些什么?发挥你的想象,写写它们之间发生的故事。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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比一比,再组词。
闪(_______) 课(_______) 直(_______) 脸(________) 
肉(_______) 棵(_______) 真(_______) 检(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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回忆课文内容填空。
1.《青蛙看海》一课中,青蛙经过努力终于看到了大海,我要学习他________________的精神。
2.《小鹰学飞》一课中,小鹰飞到更高的天空,看到白云上面还有几只鹰时,心里会想:_____________,然后它会_________________。这个故事告诉我们__________的道理。
3.《狐狸和乌鸦》一课是理解“____________________并不都是金子,____________________并不都是好话”这句名言最好的例子。狐狸为得到乌鸦嘴里的肉,说尽了好话,其实都不是真心的,我想对乌鸦说:“_________________________”。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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快乐阅读吧。

       

从前,有位叫愚公的人,他家门前有两座山,一座叫太行山,一座叫王屋山,因为这两座大山的阻隔,每次出门他都要绕很大的圈子。愚公决定移掉这两座山。有个名叫智叟(sǒu)的人,知道这件事,就来劝愚公:“你别干这蠢事了,山这么高,怎么挖得完呢?”愚公说:“我死了,有儿子;儿子死了,有孙子;子子孙孙不停地挖,总会挖完的。”这件事感动了天上的神仙,他们帮愚公把山挪走了。从此,这里不再有高山阻隔了。

1.仔细读短文,给短文拟个恰当的题目。
2.愚公为什么要移山?用“   ”画出来。
3.读了这个故事,你受到了什么启发?
___________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.照样子,给句子换种说法。
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
我怎么会让妈妈生气呢?
_________________________________________________________
2.用加点的词语造句。
例:骂我的不是就是你爸爸。
_____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写一写。
例: 开   (研究)  
朱 ______(________)       专  ______(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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