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口语交际。
六(2)班要举行班干部竞选。李林责任心强,在艺术方面也有特长,不但歌唱得好,而且有一手剪纸的好手艺。她想竞选宣传委员,请你用上“一是……二是……”的写法,分条陈述李林的竞选优势。
__________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用几句话写下来。
饱经风霜的老妇人
冬日的清晨
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用不同的说明方法把下列句子补充完整。
“妈妈,快看!这棵树真高啊!”我指着眼前的树激动地喊道。“是啊,这棵树大概有
________
。”(列数字)妈妈回答。爸爸摸着我的头笑着说:“的确是高,
________
。”(作比较)妹妹歪着脑袋,拉拉我的衣角:“哥哥,这树远远望去,
________
。”(打比方)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)请以“日出”为内容,写一个拟人句。
________________
(2)爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。(缩句。)
________________
(3)同学们考试时一定要认真审题,用心答题。(改为反问句。)
________________
(4)一大滴松脂正好包住了苍蝇和蜘蛛。(改为“被”字句。)
________________
(5)妈妈对我说,她要上班去。(改为直接叙述句。)
________________
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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《童年》中的外祖母是俄国文学中最光辉的女性形象之一,你觉得他有哪些魅力赢得了人们的热爱,请结合事例简要说明她的两个特点。
事例一:
____________________
。表现了她
_____________________________________________________
。
事例二:
___________________
。表现了她
_____________________________________________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际与实践。
生活中很多时候我们需要说服别人支持我们做一件事情,理由越充分,表达越有条理,成功率也越高,现在请你在下面任务中选择一个,试着说服别人支持你。(至少写出两条理由。)
A.说服妈妈,让她同意你在家养一只小狗。
B.说服班主任,在班里建立图书角。
C.说服好友小明,少点外卖。
_____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外书阅读。请填空。
这学期我又读了很多有益的课外书,我想向大家推荐:《
________________________
》,它的主要内容是:
_______________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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小阳想参加桃花岛红色革命教育基地宣讲员竞选,想得到老师的支持,应该怎么跟老师交流呢?(先说想法,再把具体的理由写清楚。)
__________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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这学期我读了很多有趣的课外书,我最喜欢的一本是 《
______________
》 。(不会写的字用拼音代替)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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从下面六个词语中选一个,仿照例子用动作描写表现出来。
快乐
着急
伤心
害怕
生气
自豪
害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。
_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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