学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2016)| 三年级下册
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给加线字选择正确的读音。
(pìn pín)领(qì qiè)年(jī qī)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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请从下面词语中选出几对近义词和反义词。
竭力  理睬  朦胧  抑制  认真  善良
清楚  狠毒  尽力  马虎  理会  控制
近义词:(     )—(     )   (     )—(     ) (     )—(     )
反义词:(     )—(     )   (     )—(     ) (     )—(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
着(guì  gùi)力(jéi  jié)旁(biān  piān)
发(méng  míng)仿(fó  fú)勃(péng  qéng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选字填空。
娜  哪                   毕  比                洒  晒
乌罕(_______)        (_______)业       (_______)衣服
(_______)里          (_______)赛       (_______)水
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据语境,写词语。
1. 为了庆祝一月一hào(_______)元旦节,三(1)班的同学们正在练习朗诵诗歌,他们的嗓子已经shā  yǎ(_______)了,腿站得也酸了,可是同学们还是rěn  zhù(________)了,继续练习着。
2.老师讲课wán  bì(________),同学们才知道窗外piāo sǎ(________)着小雨。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
圆溜溜(ABB):____________ ____________ ____________
活蹦乱跳(含近义词):____________ ____________ ____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
细雨打湿了达丽玛的头发。
改为“把”字句:_______________________________
改为“被”字句:____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
第二天早晨,乌罕娜推开家门,只见达丽玛正高高举着一把鲜红的雨伞,站在绿茸茸的草地上等待着她。
1.这句话是(      )。
A.动作描写B.神态描写
2.从这句话我体会到了达丽玛___________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。
她望着老师善良的面容,认真的表情,心中暗暗发誓:再也不能在课堂上让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在了心里……
  补课完毕,她才看到窗外正飘洒着细细的雨丝。
  “老师,下雨了?”
  “你没听见远处的雷声吗?”
  达丽玛摇摇头说:“老师,我只听见您给我补课了。”
  乌罕娜忘记了疲劳,抑制住心中的激动:“哦,达丽玛……你会学得很好,我放心了……”
1.在括号内填上合适的词语。
(       )的面容  (       )的雨丝  (       )的表情
2.从达丽玛的心理变化,体现了她的_________________________。
3.“她把老师讲的每一句话都印在了心里……”中的“印”字用得好不好?为什么?
_________________________________________
4.你觉得达丽玛是一个怎样的人?
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请从下面词语中选出几对近义词和反义词。
竭力  理睬  朦胧  抑制  认真  善良
清楚  狠毒  尽力  马虎  理会  控制
近义词:(________)—(________)   (________)—(________) 
(________)—(________)
反义词:(________)—(________)   (________)—(________) 
(________)—(________)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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