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阅读《绝句》,完成下面问题。
绝句
唐·杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥________燕子,
沙________鸳鸯。
1.补充诗句。
2.找出诗中景物描写的动态与静态。
写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。
3.对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号里。
①“融”与“飞”的关联(_____)
A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。
B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。
②“暖”与“睡”的关联(_____)
A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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绝句
迟日
,
。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1.这首诗是
_____
代诗人
________
写的。
2.把古诗内容补充完整。
3.前两句诗写了怎样的景象?请你发挥想象描绘出来。
______________________________________________________________________
4.下列说法不正确的一项是( )
A.“迟日”的意思是“春日”。
B.“泥融飞燕子”的意思是燕子正在衔泥筑巢,写出一种静态美。
C.这首诗描绘了一幅明净绚丽的春景图。
5.课外,你还积累了哪些赞美祖国大好春光的诗句?请写出两句来。
___________________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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连线。
轻轻地 写字
慢慢地 走来
渐渐地 站起来
认真地 升起
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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给下面的字选择正确读音。
村( cūn chūn )居( jū jǜ )
醉( zuì zhuì )散(sàn shàn )
归( kuī guī )趁(chèn chèng )
鸳(yān yuān )拂(fó fú )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面诗句哪个写得是人物活动( )。
A.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
B.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
C.谁言寸草心,报得三春晖。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《村居》的作者是( )代诗人高鼎。
A.唐
B.宋
C.清
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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变一变,组成本课生字,再组词。
1.加偏旁
尺——______( ) 古——______( )
2.换偏旁
场——______( ) 珍——______( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成下面句子练习。
我们班举办了“诗句中的春天”诗词诵读活动。
1.请你根据上面的图片写出本课恰当的诗句。
_______________________________________________
2.写出第1小题诗句的诗意。
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据语境写词语。
1. 今天,肖亮上学chí dào(
_______
)了,他chèn zhe(
_______
)老师在黑板上写字的机会偷溜进了教室。
2.清晨,我背着书包走在上学的路上,我发现道路两旁的yáng shù(
_______
)jū rán(
________
)发芽了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释下面词语的意思。
丽:____________ 迟日:____________ 泥融:____________
醉:____________ 散学:____________ 纸鸢:____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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