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4 灯塔妈妈
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识字二
6 天安门
7 登鹳雀楼
学拼音三
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第四单元
识字三
8 金色的秋天
9 柿子
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第五单元
10 打电话
11 电视塔
12 天上的白云
语文乐园五
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13 胖乎乎的小手
14 跳绳歌
15 爬山
16 手影戏
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17 咏鹅
18 小青蛙
19 蜘蛛织网
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小青蛙的可爱。(根据课文内容填空)
,
1、描写它样子可爱:
( )
青蛙
( )
。
2、描写它行为可爱:保护
( )
( )
害虫。
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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我们对小青蛙的喜爱。
因为小青蛙让禾苗不生病,所以我们应该
( )
小青蛙。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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抄抄写写。
睛
情
晴
清
请
眼睛
请问
清水
晴天
心情
类型:书写
难度系数:较易0.85
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延伸小阅读。
小青蛙,孤孤呱,哭着哭着找妈妈。
燕子哄,蜻挺劝,一起说着悄悄话:
你的妈,我的妈,田间保护着庄稼,
我们一起玩,长大学妈妈。
1.儿歌中写了
种小动物,用“
”画出来
2.“我们”长大学妈妈干什么?用“﹏﹏”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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填一填。
因为
____________
也保护庄稼,所以
__________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,找出每组中不同类的词,在下面画“___”。
1.诸葛
上官
欧阳
姓氏
2.霜冻
春风
雨夹雪
雷电
3.桃花
莲花
雪花
苹果花
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写话。
小朋友,图中的两只小白兔在干什么呢?请发挥想象写一段话。
______________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
观察图片,图中画的是什么季节?图中的人物在做什么?用简单的话写一写。(不会写的字用拼音代替)
______________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?把看到的加上你的想象写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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给下列的字加偏旁,组成新字再组词。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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