学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级上册
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杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平其父,父不在,呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.《杨氏之子》一文选自《_______》。
2.解释下列句子中加点词的含义。
(1)孔君平其父(      )
(2)呼儿出(      )
(3)孔指以儿曰(      )
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
为设果,果有杨梅。
____________
4.请用自己的话说以说杨氏子的回答妙在哪里。
____________
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阅读《杨氏之子》,回答问题。

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平       ,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“       ”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.将文中空白处补充完整。
2.面对窘境,杨氏之子反应迅速,从“____________”这句可以看出;他说话委婉有礼、不失巧妙,从“__________________”这句可以看出来。
3.如果黄夫子去杨氏之子家拜访,他也说了同样的话,你认为杨氏之子该如何应答?
儿应声答曰:________________________________
类型:文言文阅读
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杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.请解释下列句中加点字的含义。
(1)孔君平其父(      )
(2)孔指以儿曰(      )
2.请用现代汉语翻译下面句子。
儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
___________________
3.你认为杨氏子的回答妙在哪里?(       )(多选题)
A.根据人物姓氏来借题发挥。
B.杨氏子以否认的语气表示出杨梅不是自己家的果子。
C.指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。
D.既否定了孔君平的话,还保留着对长辈的尊重。
4.孔君平听了杨氏子的回答后,会有怎样的反应?请从人物的语言、动作、神态、心理等方面加以描述。
_______________________
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李贺呕心作诗

贺为人纤瘦,通眉,长指爪,能疾书。旦日出,骑弱马,从平头小奴子,背古锦囊,遇有所得,书置囊里,凡诗不先命题。及幕归,太夫人使婢探囊中,见书多,即怒曰:“是儿要呕出心乃已耳!”

【注释】①纤瘦:瘦弱。纤,细。②锦囊:用锦缎制成的袋。

1.联系上下文,解释下列句子中加点字的意思。
(1)能疾(      )
(2)书囊里(      )
(3)及暮(      )
2.请将下面的句子翻译成现代汉语。
是儿要呕出心乃已耳!
_________________
3.李贺善于作诗,除了他天资聪明外,还有哪些品质值得我们学习?
_________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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钟氏之子

钟毓()、钟会少有令誉,年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇(yáo)曰:“可令二子来!”于是敕(chì)见。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战粟()栗,汗不敢出。”


【注】①敕见:下命令召见。②战战惶惶:畏惧的样子。与后面的“战战栗栗”意思相近。
1.短文中共出现了(       )个人。(填序号)
A.两B.三C.四D.五
2.你觉得钟氏二子的回答妙在哪里?
______________________________
3.读了这则短文,你觉得钟氏二子是怎样的孩子?
______________________________
类型:文言文阅读
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终身食鱼

者,有馈鱼于郑相者,郑相不受。谓郑相曰:嗜鱼,何故不受?曰:吾以嗜鱼,故不受鱼,受鱼失禄,无以食鱼,不受得禄,终身食鱼。

【注释】①郑相:郑国的宰相。②子:您,对人的尊称。③禄:做官的俸禄。

1.解释下列句中加点的字。
(1)_________
(2)谓郑相曰______
(3)_________
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)昔者,有馈鱼于郑相者,郑相不受。
___________
(2)子嗜鱼,何故不受?
_______
3.读完这则文言文,你从中懂得了什么道理?
__________
类型:文言文阅读
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课内阅读

宋(shòng sòng)人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释(shì shí)其来而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.这篇寓言故事的名字是_______
2.用“√”画出加点字的正确读音。
3.选择题。
“因释其未而守株”中“因”的意思是(   )
A.因为B.于是C.原因
4. “冀复得兔”中“冀”的意思是(   )
A.希望B.北面C.河北省的简称
5.读读这则寓言故事,说说那个农夫为什么会被宋国人笑话?
___________________________
6.如果你是种田人的朋友,你会怎么劝说他?
___________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.下列加点词语解释不正确的一项是(       
A.之曰  誉:称赞
B.于物无不也  陷:刺破
C.吾矛之  利:好处
D.不可陷之盾与无不陷之矛  夫:放在句首,表示将发议论
2.“其人弗能应也”的原因是什么?
______________________________
3.假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?
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类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成后面的题目。

囊萤夜读

gōng(     )勤不倦,(     )学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

1.读拼音,在空着的地方写出汉字。
2.选择合适的解释,把序号填在括号里。
贫:①穷(跟“富”相对);②缺少;不足;③絮叨可厌。
不常得油(      )嘴滑舌(      )(      )
3.读了这个故事,你想对车胤说些什么?
_________________________________
类型:文言文阅读
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墨鱼自蔽

海有虫,拳然而生者,谓之墨鱼。其腹有墨,游于水,则以墨蔽其身,故捕者往往迹墨而渔之。噫!彼所自蔽者,乃所以自祸也欤?人有恃智,亦足以鉴。

【注释】①墨鱼:乌贼。②拳然:屈曲成一团的样子。③恃:凭借,依仗。

1.下列对加点词语的解释,不正确的一项是(       
A.拳然而者(生长)B.之墨鱼(认为)
C.捕者往往迹墨而渔之(所以)D.亦足以(借鉴)
2.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
其腹有墨,游于水,则以墨蔽其身。
____________
3.为什么说“彼所自蔽者,乃所以自祸也欤”?请用自己的话说一说。
___________
4.这个故事告诉人们的道理是(       
A.不要聪明反被聪明误。
B.只有掌握本领,才能保护自己。
C.遇到危险要保持冷静,不能慌张。
类型:文言文阅读
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