学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级上册
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杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪。孔君平其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.给加点的字选择正确的解释。(画“√”)
(①同“慧”②恩惠)     (①旨意②拜访)     (①给……看②指示)
2.结合文意,照样子,写一写。
杨氏             杨梅          杨家水果
__________________
3.判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“君”与“夫子”都是对人的尊称。(     )
(2)句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。(     )
(3)本文选自《世说新语·言语》。(     )
(4)从“未闻孔雀是夫子家禽”一句能看出来杨氏之子说话委婉而有礼貌。(     )
4.杨氏之子是一个怎样的孩子?
_______________
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鲁①人锯竿入城

①鲁有执②长竿入城门者,初竖执之,不可入。横执之,亦③不可入。计无所出。

②俄④有老父⑤至,日:“吾非圣人⑥,但见事多矣,何不以锯⑦中截⑧而入。”遂⑨依而截之。世之愚者,莫之及也。

注释:①鲁:鲁国。②执:手拿着。③亦:也。④俄:一会儿,不久。⑤老父:老人。⑥圣人:才智过人的人。⑦以锯:用锯子。⑧中截:从中间断开。⑨遂:于是,就。

1.下列对“计无所出”中“计”的理解正确的一项是(       
A.打算B.办法C.计划D.笔记
2.文中的“老父”给“执长竿入城者”想出的办法是_______________(用原文中的句子回答)。
3.用自己的话写出下面句子的意思。
俄有老父至。
__________________________________
4.你想对文中的鲁人和老父说些什么?
_________________________________
类型:文言文阅读
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怀素练字

怀素居零陵时,贫无纸可书,乃种芭蕉万余株,以蕉叶供挥洒,名其庵曰“绿天”。书不足,乃漆一盘书之,又漆一方板,书之再三,盘板皆穿。

【注释】①零陵:今湖南零陵。             ②庵:住所。

1.联系上下文,把加点字的意思写在横线上。
(1)种芭蕉万余株____________________                    (2)盘板皆穿____________________
(3)其庵日“绿天”____________________                    (4)贫无纸可____________________
2.“乃漆一盘书”中“之”的用法和下面相同的一项是(       
A.通国善弈者也B.以子矛陷子之盾C.书再三,盘板皆穿
3.我们还认识了很多有名的书法家,请写出一位书法家的名字及其代表作品。
___________________________
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课内阅读理解。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.阅读《两小儿辩日》,填空。
两小儿围绕______进行辩论。其中一儿的观点是:______,他的依据是:______;另一儿的观点是:______,他的依据是:日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。
2.从“孔子不能决也”可以看出孔子______的品质,由此,我想到了《论语》里的这句话(      )
A.三人行,必有我师焉。                                        B.知之为知之,不知为不知,是知也。
C.学而不厌,诲人不倦。                                        D.学而不思则罔,思而不学则殆。
3.用自己的话说一说“孰为汝多知乎?”的意思。
_______________________________________________
4.本文主要通过______描写来表现人物,展开情节。
类型:文言文阅读
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两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.给下列各字注音。
(      )       (      )       (      )       (      )
2.解释下列加点字词。
两小儿辩斗(      )       日始出时人近(      )(      )
其日中如探汤(      )(      )       孰为汝多(      )
3.翻译下列句子。
日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
__________________________
4.从文中哪句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
__________________________
5.“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?
____________________________
6.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。
________________________________
类型:文言文阅读
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读名著片段,答题。

时值隆冬,天气严寒,彤云密布。行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霸靠;山如玉簇,林似银妆。张飞曰;“天寒地冻,尚不用兵,岂宜远见无益之人乎!不如回新野以避风雪。”玄德曰:“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷,可先回去。”飞曰:“死且不怕,岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。”玄德曰 勿多言 只相随同去

1.这一片段出自我国四大古典文学名著之一的《______》,作者是______。有一个成语跟这一情节相关,此成语是______
2.给片段中画线的句子加上标点符号。
3.用波浪线画出这段文字中的比喻句。
4.解释下面句子的意思。
死且不怕,岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。
________________
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精彩回顾。

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。____________,____________。因释其耒而守株,____________。 兔不可复得,而身为宋国笑

1.请将下面三个短句依次填入文中横线处。(填序号)
①冀复得兔 ②折颈而死 ③兔走触株
2.解释下列加点的字。
(1)复得兔       冀:____________________
(2)兔触株       走:____________________
3.下列断句正确的一项是(       
A.因释其/耒而/守株。
B.因/释其耒/而守株。
4.说说文中画横线的句子的意思。
___________________
5.说说这则寓言告诉我们一个什么道理。
___________________
类型:文言文阅读
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囊萤夜读

①胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

1.用组词法解释加点的字。
(1)胤恭勤不(       )       (2)家不常得油。(       )
2.读完文言文,我知道成语“夜以继日”的意思是:______________________
3.下面朗读停顿不正确的一项是(        
A.夏月/则练囊/盛数十萤火以照书。
B.夏月则练囊/盛数十萤火以照书。
C.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书。
4.《囊萤夜读》围绕________________________(用原文填空)这句话来写。车胤自幼聪颖好学,无论条件多么艰苦,他都刻苦读书,后来成了东晋的吏部尚书。
类型:文言文阅读
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阅读古文,完成下面小题。

【甲】泰幼敏悟,年数岁时,祖母集诸孙侄,散枣栗于床上,群儿皆竞之,泰独不取。问其故,对曰:“不取,自当得赐。”

(选自《梁书》)

【乙】融四岁,与兄食梨,辄引小者。人问其故,答曰:“小儿,法当取小者。”

(选自《世说新语》)

【注释】①泰:王泰,南朝梁时期藏书家。②集:召集。③竞:抢。④融:孔融,东汉末年文学家。⑤辄:总是。⑥法:按照规矩(道理)。

1.王泰和孔融的故事可以用一个成语来概括,这个成语是(       
A.孔融让梨B.助人为乐C.让枣推梨D.情同手足
2.结合上下文,理解下列句子中加点字的意思。
(1)群儿皆竞__________       (2)人问其__________
3.孔融为什么总是拿最小的梨?用文中的句子来回答。
___________________
4.王泰和孔融有什么相似之处?请结合短文内容,说说你的理解。
__________________
类型:文言文阅读
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古诗文阅读。

刻舟求剑

楚人有江者,其剑自舟中坠水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水之。舟已行矣,而剑不行,求创此,不亦惑乎!

注释:①遽():立即;赶快。②契:用刀雕刻。

1.下列句中加点词的意思不正确的一项是(       
A.涉:过,渡。B.于:于是。C.求:寻找。D.若:像
2.翻译文中画线句子。
_______________________________________
3.从文中可看出,楚人是个____________的人。
类型:文言文阅读
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