学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级上册
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阅读民间故事,完成练习。

牛 郎 织 女

古时候有个小孩,爹娘很早就去世,跟着哥哥嫂嫂过日子。哥嫂对他非常不好。因他经常放牛,就叫他牛郎。

牛郎最亲(蜜 密)的伙伴就是那头牛。哥嫂一直想把财产占为己有,就把家里的牛和破车给了牛郎,牛郎牵着牛拉着破车离开了家。

牛郎自己砍柴搭成一个(矛 茅)草屋。有一天晚上,牛郎走进屋子,听到老牛说翻过山有座森林,森林前有一个湖,有些仙女在湖里洗澡,你要捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等着,去跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。

第二天黄昏,牛郎来到了湖边。看到果然有许多仙女在洗澡,他就按照老牛说的办,果然有一个仙女来找衣裳。

这个仙女原来叫织女,王母娘娘每天都让织女织许多的布,并不让她出去玩。织女一直想去人间(顽 玩)耍。终于有一天,王母娘娘由于喝多了酒在打瞌睡,织女和几个仙女就一起来到人间。

织女和牛郎在人间结为夫妻,过着(辛 幸)福的生活。仙女下凡的事情终究被王母娘娘知道了,王母娘娘亲自下凡去找织女。织女被王母娘娘抓走。牛郎想起老牛临死前的话,披上了牛皮,刚走出了门就飞起来了。

牛郎的速度很快,马上就追上了王母娘娘,眼看就要追上了,可王母娘娘把玉簪在牛郎前面划了一道,就成了银河,牛郎再也不能飞过去了。可是,织女不死心,硬是要和牛郎在一起。最后,王母娘娘允许她每年七月七日跟牛郎会一次面。牛郎织女相会的七月七日,成群的喜鹊飞来为他们搭桥。鹊桥之上,牛郎织女团聚了!

1.用“\”画去括号里不合适的字。
2.因为这个传说,每年农历的七月七日就被人们称为“__________”节。
请你查找资料,说说这个节日有什么风俗习惯?
_____________________________________________________________
3.第一单元我们曾学过唐代诗人杜牧的一首《秋夕》,其中和这个传说有关的诗句是“_____________________________________________。”
4.这个故事和课文《斑竹姑娘》有很多相似之处,如故事情节、人物的命运……请你试找出一两处,写下来。
_____________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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句子练习。
(1)这家伙很懒惰,怎肯去做明知办不到的事呢?
改为陈述句:____________________________________________________
(2)朗巴长得山鹰一样英俊。
仿写句子:______________________________________________________
(3)一走进竹林,朗巴就听见斑竹姑娘百灵鸟般清脆的歌声和俊美的脸庞。
修改病句:______________________________________________________
(4)朗巴唱歌婉转而雄浑,像________________________________。(写比喻句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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补充词语,并选词填空。
(   )山涉水     人多(   )众     碎瓦颓(   )
(   )山绿水     海(   )山盟     清秀挺(   )
(1)红军战士一路________________,克服种种困难,终于走完了长征。
(2)昔日辉煌的圆明园,如今只剩下一些________________,在痛诉着那段屈辱的历史。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给句中画线的字选择正确的解释。(填序号)
通:①没有堵塞,可以穿过 ②连接;相来往 ③了解;懂得 ④通顺
(1)老师经常与家长沟学生的情况。(___
(2)那些楠竹,好像也人性。(___
(3)文章写得不顺,再好好改一改。(___
(4)山洞终于要打了。(___
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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先给下列汉字换一个部首,再分别组词。
陡(       )     仗(       )     株(       )
___(       )    ___(       )    ___(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给句子中加点的字注音。
(1)他命令百姓给他照数守(   )竹笋。
(2)李伟是我家的一个远房亲(    )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读答题。

我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜,花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

春天到了,大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。

夏天,成行的向日葵长得茁壮,一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香,引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着,结出了一个个玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些果实,我感到小园的可爱。

秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出了一枝枝红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?

冬天,一场大雪过后,石榴树披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了白雪的世界。我情不自禁地赞叹道:“好美,小园!”

我家的小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。

1.这篇文章是按__________的顺序描绘小园景色的,文章的结构是_________
2.概括短文主要内容。
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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联系句意,解释带点字的意思。
(1)一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四翻过的黄土地。
分:________________________________________________________________
(2)所谓路,就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。
见方:_____________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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把括号里不能搭配的字画去。
菜(豌碗)(坚艰)毅(蔬疏)菜
选(择绎)(尊遵)严(嫌歉)意
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读答题。
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜,花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。
夏天,成行的向日葵长得茁壮,一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香,引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着,结出了一个个玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些果实,我感到小园的可爱。
秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出了一枝枝红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?
冬天,一场大雪过后,石榴树披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了白雪的世界。我情不自禁地赞叹道:“好美,小园!”
我家的小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。
1.这篇文章是按__________的顺序描绘小园景色的,文章的结构是______________。
2.概括短文主要内容。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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