学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
给带点的字选取恰当的解释。( )
左顾右
A.拜访。B.回头看,泛指看。C.照管,注意。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
给带点的字选取恰当的解释。( )
耀门楣
A.景物。B.荣誉。C.使显赫。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
阅读课文语段,回答问题。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从(艰难 苦难)和屈辱中(拯救 挽救)出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的(洪亮 响亮)回答。

1.本语段选自《_____________》。
2.用“\”画掉括号里不恰当的词语。
3.此时周恩来的心情是____的,他一直思考的问题是什么?用“  ”画出来。
4.结合课文的事例说说“中华不振”的含义。
____________________________________
5.联系课文,说说周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向。你觉得他是一个怎样的人?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子中,没有语病的一项是(          )。
A.奶奶总爱回忆过去的往事B.读了《格林童话》这本书,很受启发
C.北京的秋天真是个迷人的季节D.新年到了,她穿了一身漂亮的衣服和一顶崭新的帽子。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给下列加点字注音。
(         )           (        )        (         ) (        )     
(         )       (          )        (           )(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列名句不是关于立志的一项是(     )。
A.志不立,天下无可成之事。B.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
C.精诚所至,金石为开。D.大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读读课文,完成填空。
1.课文主要写了少年周恩来来到奉天后听伯父说“中华不振”,感到______。来到被外国人占据的地盘,亲眼目睹一位中国妇女遭外国人欺负,围观的中国人敢怒不敢言,此时他_______。修身课上,校长提出了问题:“你们为什么而读书?”周恩来给出了_______地回答:“___________!”
2.当我们遭到拒绝时,可以用“_________”这个词语;当我们做事失败或出丑时,就用“_________”这个词语;而当我们做事时占据了有利地位就说“______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

为中华之崛起而读书(节选)

一个星期天。周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。

正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指wàng          )巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训chì        )她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。

1.写出文中带拼音的汉字。
指wàng(          )        训chì(          )
2.选文中画横线的句子“这个问题”指的是_________________
3.节选的段落主要写了一件什么事?
________________________
4.请结合自身经历,写一写你为什么而读书?注意写清楚理由。
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
“我班转来一名新同学,个高腿长,跑步特别快,这使得我班_______,在校运动会上夺冠的把握更大了。”填入横线中最恰当的词语是(       
A.如虎添翼B.马到成功C.得意扬扬D.耀武扬威
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据理解选择。
《为中华之崛起而读书》一文中,周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向,是因为(  )
A.伯父告诉他的。
B.周恩来目睹了帝国主义在中国的霸道行为,认识到中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。
C.周恩来从小就有远大的抱负和宽广的胸怀,能从国家利益出发考虑问题。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页