学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级上册
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选择正确的词语填在括号里。
不管……都…… 因为……所以…… 只有……才……
1.(________)从小学好本领,(________)更好地为国家建设出力。
2.(________)走到天涯海角,我(________)不会忘记自己的祖国。
3.(________)长城是那样雄伟壮丽,(________)吸引了很多游客。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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组词。
维(______)  码(______)捎(______)
准(______)  蚂(______)稍(______)
悦(______) 财(______)拨(______)
况(______) 材(______)拔(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写汉字。
jiào   huì       zhǎn  xīn       pǐn  dé      zūn  jìng
_________)    (_________)    (_________) (_________
qiān  xùn        pí   bèi       jiāng  yìng    chuí  dǎ
_________)    (_________)    (_________)  (_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。 
tiān    jīn
liànɡ  shài
dān    wù
zhú    qiān
zhuàn    qián
________
________
________
________
________
 
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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①“简直受不了。要命!”
②朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸妈的唠叨。
③“他们为什么总不理解我的想法,我做什么他们都要唠叨。
④“是这样的啦。代沟!”
⑤“太对了!”太不体谅人了。”
⑥你一言,我一语,讲了大概半个钟头,终于在“理解万岁”的高呼声中挂上了电话。
⑦“讲什么讲了这么久?”妈妈问我。
⑧“怎么?电话也不能打了!”大概是激昂情绪的余波还未散尽,我冒出这么一句话来,转身进丁房间。
⑨妈妈沉默了。 
⑩晚上,书桌前仍送来半杯牛奶,温热的,妈妈送来的。妈没说话,出去了。平时她总要问一两句的。
⑾我意识到我犯了错,刚才的话或许伤了妈妈的心。可是,妈妈还是送来了牛奶。
⑿那一霎,我感到浓浓的母爱。
⒀回想那一幕幕母爱的片断:风雨中送伞的母亲,病榻前照料的母亲,上学途中护送的母亲,比赛场外等候的母亲……她的——举——动无不牵动着那颗爱女之心。
⒁  回想,当母亲为了让我添一件衣服唠叨时,无非是怕我着凉;回想,当母亲为了不让我看电视而唠叨时,无非是怕影响成绩;回想,_____________;回想,母亲唠叨过的一切事情,竟无一不牵动那颗爱女之心。
⒂“时间不早了,收拾了准备睡吧!”她忍不住又唠叨:“睡晚了明天起不来,会影响学习的。”
⒃我突然想到,唠叨居然是母爱的表达。
⒄我顺从地照办了。
⒅月光从窗台射进来,柔和的,像妈妈的手。
⒆将心比心地想一想,我觉得爸妈真好。
⒇将心比心,总是要求父母理解的子女,为什么不去体谅自己的爸爸妈妈?你会发现他们理解你其实比你理解他们多。
(21)将心比心,总是觉得父母对你不好的子女,为什么不先想想你对父母的爱有多少?你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。
(22)真的,将心比心地想一想,你会发现这一切……
1.写出下面词语的近义词、反义词。
近义词:抱怨(____)    照料(____)
反义词:激昂(____)    温热(____)
2.结合上下文,理解下面词语的意思。
唠叨:_________________________
代沟:_________________________
3.第12段中“一霎”表示______ ,我知道______和______这样几个词语和它表示的意思一样。
4.给第14段中的画横线部分补上合适的内容,写在下面。
________________________________
5.“将心比心,爸妈真的好伟大!这是原文中的一句话,应该插入( )处
A. 第17段和18段落之间
B. 第21和22段落之间
C. 第19和20段落之间
6.第⑧段中,从______这个词语可以看出这里运用了与下文(  )几句相同的修辞手法。
A.日初出大如车盖,及日中,则如盘盂。
B.母亲手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。
C.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
D.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
7.第⑧段中“我”“转身进了房间”这一动作,表明了当时我心中可能这样想:________;第16段中,又是为什么“我顺从地照办了”?可以用文中的一句话来回答:__________
8.读了第⑩段中画波浪线部分的句子,令人不禁想起唐朝诗人_____的诗_____中的一句,文中第21段是这首诗中又一句最好的诠释,请将这两句诗工整地写在下面。_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
1.课文中出现的三次“万年牢”有不同的含义,第一次“万年牢”是指______________;第二次“万年牢”是指____________________;第三次“万年牢”是指__________________________________ 。                  
2.你觉得课文中的父亲是个怎样的人?
______________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。(8分)
废(       )   副(       )   句(       )   挑(       )   
疾(       )   福(       )   旬(       )   跳(       )   
著(       )   普(       )   限(       )   陶(       )
煮(       )   晋(       )   银(       )   淘(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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习作。(30分)
在生活中,为了交流思想,我们常常需要写信,你有什么想跟亲人、朋友交流的心里话?写封信告诉他们吧。注意信的格式。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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习作。(25分)
你在最近认真观察了什么事物?仔细回忆一下,把你在观察过程中发生的趣事告诉大家,要注意条理清晰,书写工整。题目自拟。                    
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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智慧宝库(积累)。
(1)智慧是穿不破的衣裳,知识是取不尽的宝藏。
(2)有了知识不应用,等于种田不播种。
(3)秀才不到田里来,见了麦子当韭菜。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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