学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级上册
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读拼音,写词语。
 
类型:书写
难度系数:较易0.85
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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把下列加线字的音节补充完整。

类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会写规范字
类型:书写
难度系数:较易0.85
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课文回顾:  
在本学期学过的课文中,我们游览了祖国的许多名山大川,如被人们称为_____的桂林山水;我们也认识了许多让我们敬佩的人,如《生命 生命》中的作者杏林子,她对生命的态度是____; 我们还了解了大自然给人类的启示,知道了______是人类的老师。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,组词语。
赏(  )   漓(  )  桨(   )
尝(  )  璃(  )  浆(  )
峰(   )   绕(   )   绵(   )
蜂(  )  烧(  )   棉(  )
栽(  )   峦(   )  彩(   )
裁(  )   恋(  )  采(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上适当的词语
( )的大海     翠绿的( )
( )的西湖     新生的( )
( )的泰山     无瑕的( )
( )的香山     连绵不断的( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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判断句子的正误,在正确的句子后面画“√”,错误的句子后面画 “×”
1.“形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。(______
2.“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。(______
3.这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。(______
4.“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。(______
5.因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹,所以我才感觉到船在前进,岸在后移。(______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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带着问题来读书。
(1)这是一篇以________为主的记叙文。(
A.状物B.写景)
(2)文章采用__________________的构段方式,描写了桂林______________和______________的美。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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词语搭配我能行。
无瑕的   竹笋 波澜壮阔的   泰山
翠绿的   叶子 峰峦雄伟的   香山
新生的   翡翠 连绵不断的   画卷
嫩绿的   屏障 水平如镜的   大海
明丽的   色彩 红叶似火的   西湖
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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