第八单元_小学语文沪教版（2007）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

沪教版（2007）| 四年级下册

试题

排序：

共 50 道相关试题

阅读答题。

列宁读书

列宁读书的时候，十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如：这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想是什么等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里，无聊消闲的书籍一本也找不出来。

1．按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层。
_____________________
2．写出每一层的中心句。
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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小练笔（5分）
《中彩那天》，让我们想象库伯先生派人把汽车开走以后，“我们”全家人当时的表现，我要把想到的写下来。字数在100字以内。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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阅读第七课《尊严》第二自然段回答问题。（14分）
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问先生吃您这么多东西您有什么活儿需要我做吗杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”
（1）请给空白处加上正确的标点。（4分）
（2）请用波浪线画出年轻人的外貌。（2分）
（3）请用横线画出年轻人的语言。（2分）
（4）写出下列词语的反义词。（6分）
年轻（）仰（）善良（）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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《中彩那天》片段（15分）
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
（1）请在括号里填上恰当的词。（3分）
（      ）的事情（      ）地安慰（      ）的体会
（2）请在文中找出下面词语的近义词。（3分）
印痕—（     ）分辨—（      ）教导—（      ）
（3）文中指父亲面临着道德的难题是                    （2分）
（4）当父亲打电话的时候，是我家最       的时刻。库伯派人把汽车开走以后，虽然我们失去了                ，但是得到                                    （3分）
（5）把文中划线的句子改成陈述句。（2分）

（6）假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么？（2分）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读课内片断，按要求作答。（14分）
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
（1）“捎”的音序是（  ），部首是（  ）。（１分）
（2）给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。（2分）
闷：①mēn   ②mèn
①心情不舒畅 ②不透气 ③声音不响亮 ④在屋里呆着，不到外面去
（3）在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分）
近义词：烦闷（        ）     辨认（         ）
反义词：喜气洋洋（             ）
（4）“我迷惑不解”的问题是什么？（2分）


（5）父亲面临的道德难题指的是                                   ；他是这样处理这个难题的：                           （4分）
（6）你赞赏“父亲”的行为吗？为什么？（2分）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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把词语补充完整。
纪昌（）（）   扁鹊（）（）   吉祥（）（）
深入（）（）   下流（）（）   恩（）（）报
（）寒（）暖  风（）雨（）（）弓（）箭

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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我会按要求改写句子。（6分）
（1）渔夫把装有魔鬼的胆瓶抛进了大海。（改为“被”字句）

（2）鲜艳的红领巾是少先队员的标志。（缩写句子）

（3）《纪昌学射》和《扁鹊治病》难道不是两则引人深思的寓言故事吗?（改为陈述句）

（4）没有了昆虫之类的食物，小鸟不得不飞走。（改为反问句）

（5）这篇童话故事的内容和语言都很优美。（修改病句）

（6）你肯定去过白雪皑皑的哈尔滨。（改为双重否定句）

类型：句型转换

难度系数：较难0.4

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口语交际。（2分）
寓言《纪昌学射》里的主人公纪昌的精神真值得我们学习呀！相信你在学会寓言以后，一定还有不少感悟吧？请写一写吧！

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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《普罗米修斯》选段（ 20 分）
众神的领袖宙斯得（děi dé ）知普罗米修斯从天上取走了火种(zhǒng zhòng)的消息以后，气急败(环坏)，决定给普罗米修斯以最严( 历厉)的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶（恕怒）你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
火神不敢（违维）抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上，普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上，他（既即）不能动弹（tán dàn），也不能睡觉( júe jiào )，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽( jǐn jìn )管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
（1）选择括号里正确的拼音和字画“—”。（5分）
（2）在文中找出下列词语的近义词。（4分）
忍耐（     ）   佩服（     ）   坚决（     ）  反抗（     ）
（3）根据上下文理解词语。（2分）
气急败坏：
屈服：
（4）画出文中的反问句，把它改为陈述句，写在下面的横线上。(2分)

（5）造句。(3分)
决不会……更不会……
既……又……
（6）火神为什么敬佩普罗米修斯呢？（2分）

（7）从最后一个自然段中可以看出普罗米修斯是一位怎么样的英雄？(2分)

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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习作（30分）
题目：我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)
要求：1、把题目补充完整。
2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。
3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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尾页

学进去