学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级下册
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阅读理解。

他对独立的要求(节选)

不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。我说:“你递上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”营业员终于过来了,他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买,……”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点儿后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便努力地喝橘子水。一个炎热的中午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。

1.本文段写了哪两件事来表现他对独立的要求?
________________________________
2.“他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧”这句话体现了他怎样的心理?
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3.你对文段中“可怕的狂热”怎样理解?
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4.“我很想走过去帮他叫一声‘同志’,可最后还是忍住了。”“我”为什么要这样做?
_______________________________
5.文中的“男子汉”是个才几岁的小孩子,作为当代小学生,你认为小学生男子汉应具备什么样的风度?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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民间故事之所以流传千古,是因为在结构上遵循一定的模式。其中重复结构在民间故事中较为常见,具有重要功能。请根据提示写出相关故事名。
一个人反复受难型:《________》。        不同人同一遭遇型:《________》。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,将正确的字填在括号里。
僵 缰 疆
( )  ( )硬  ( )
塌 榻 踏
( )步  床( )  崩( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
(1)元旦那天,我班表演了精彩的文艺节目和舞蹈。(修改病句) 
________________
(2)桂花飘落。(改成比喻句) ________________
(3)在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。(变换语序)
________________
(4)小溪点缀了风景。小溪是孩子们的乐园。(用关联词语连接)
________________
(5)《长征》这首诗的作者是毛泽东写的。(修改病句)
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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百字练笔。
多年之后,被海力布救了的乡亲们重回故土。请你结合课文内容续写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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民间故事包含着丰富的历史知识、深厚的民族情感,寄托着人们对美好生活的期盼。请将下面作品名称与相关人物(或情节)及所属地区连起来。   
《天方夜谭》       用智慧战胜狼群                  非洲                            
《灰额猫、山羊和绵羊》       宰相女儿山鲁佐德     俄罗斯
《松迪亚塔》        建立马里帝国                           阿拉伯
《列那狐的故事》  最高统治者狮子诺博尔     法国
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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修改病句。
1.听到这个消息,我大声地议论起来。
____________________________
2.星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
____________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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观察图片,完成练习。(选做题)

1.民间故事寄托着人们朴素的愿望。有人用一幅民俗字(如上图)向海力布的乡亲们表达美好的祝福,它的寓意是(     )。
A.福星高照B.福寿康宁C.福如东海D.五福临门
2.我是这样找到右图中的“福”字的:______________
3.为乡亲们写一句祝福的话:_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
1.耍起来,眼神都_____(恍惚   迷糊)了,十分逗人。
2.两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上_____(滑落   滚落)下来。
3.去的那天早晨,他一声不响,很_____(沉静   镇静)地四下打量着。
4.可是他明白了自己不得不去,也就_____(坦然   默然)地接受了这个现实。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外美文欣赏。

蚕和蜘蛛

蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。织完了网,蜘妹连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝(       )很多,我(        )一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前,对孔雀说:“听了蚕的介绍,这个光荣的奖状应当属于她。”

1.在短文中括号里填上恰当的关联词语。
2.“织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍”中的“连忙”一词说明(       
A.蜘蛛自以为是,希望得到奖励
B.蜘蛛性子急
C.蜘蛛非常骄傲
3.用“     ”画出短文中的一个比喻句。
4.孔雀为什么说这光荣的奖状应当属于蚕?
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5.蜘蛛没有得到奖状的原因是
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6.这个故事告诉我们一个什么道理?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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