学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
表达创作。(二选一)
题目一:同学们,天下兴亡, 匹夫有责。中华民族正处于伟大复兴的关键时期,我们生活在一个幸福和平的年代,但是我们的美好生活是无数先烈们抛头颅、洒热血换来的,董存瑞、黄继光、王二小、刘胡兰、毛岸英……他们都是中华民族的脊梁,学习了梁启超的《少年中国说》,知道了先烈们的英雄事迹,作为新时代的好少年,你都有哪些感想?你会怎样做?仔细思考,写一篇作文。
要求:题目自拟,字迹工整,语句通顺,条理清楚,有真情实感。
题目二:同学们,从小到大你应该已经过了好多次生日了,在你收到的生日礼物中,你最喜欢哪个呢?写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你最喜欢的一个生日礼物,写出自己的喜爱之情。
要求:题目自拟,内容具体,书写规范,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
请以《我的学校》为题写一篇习作。

同学们,超过三年的学校生活一定使你对自己的校园产生了感情,请你以学校的大门为观察点,按照方位顺序介绍一下你们的学校。相信你一定能当好这个“小导游”!

要求:1.注意叙述的顺序。2.字迹工整,卷面整洁,不少于350字。3.不准出现真实的地名。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
轻松习作。
童话故事里的主人公个性都十分鲜明,比如严于律己的蚂蚁队长、聪明机灵的蟋蟀青头等。相信在你的头脑中也有这样可爱的动物形象,请写一写你心中的童话故事吧!先取一个有趣的题目,再完整地进行叙述。250字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
快乐习作。
烟雨朦胧的江南小镇令人流连忘返, 粗犷辽阔的西北大漠令人兴奋不已,宁静优美的乡村田园使人深深陶醉……世界之美, 无处不在。节假日里,你的家人一定带你去过很多美丽的地方,哪个地方给你留下了深刻的印象呢? 请选择一个好地方推荐给大家, 并说一说它的特别之处。
要求:(1)题目自拟;(2)按照一定顺序来描述;(3)不写错别字,语句通顺,内容具体,重点突出,有真情实感;(4)运用比喻、排比、拟人等修辞手法;(5)书写工整, 不少于400字。(6)文中不得出现真实的人名、地名、校名等与个人信息相关的表述。千万记得先把题目写下来后,再誊写习作哟!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
轻松写作。
题目:忘不了那一抹____________

请在横线上填表示颜色的词,比如“红”“白”“蓝”“黄”等。这颜色可以是一个人,一件事,也可以是一处风景…不管是什么,它对于你一定有特别的意义,一定牵动着你最真的情感。请先把题目补充完整,再将它写下来。要求条理清楚,把重点部分写具体,表达出自己的情感,字数不少于450字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。

在你成长的过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败……请以《成长的滋味》为题写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。
从下列题目中任选一个进行习作。
①《水浒传》里许多人物都有绰号,比如黑旋风李逵,智多星吴用,豹子头林冲……这些绰号不但突出了人物特点,而且读起来朗朗上口,方便我们记忆。请你学着《水浒传》的方法,也给某个老师起个有趣的雅号,并选择一两件事,说说为什么给老师起这个雅号。题目自拟。
提示:(1)雅号要突出人物特点。
(2)把事件写完整,行文条理清楚,精彩内容写具体。
(3)字数450左右。
②想象作文:科技日新月异,改变着生活的方方面面,人们的衣食住行都发生了翻天覆地的变化,五十年后的生活是什么样子?请大胆想象。题目自拟,字数:450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作表达

记忆中,我们在妈妈讲的《白雪公主》中进入梦乡,伴随着《西游记》渐渐成长,葫芦娃、哪吒是我们心中抹不去的回忆,更时时梦想着有一支马良的神笔……面对神奇、扑朔迷离的童话、神话人物,我们常常幻想有一天和他们在一起。那就选择其中的一位,拿起手中的笔,尽情地想象,写一写与他们在一起的日子吧!

要求:

1.题目自拟,书写工整,语句通顺,不少于350字。

2.注意抓住人物的特点,发挥想象力。文中不得出现真实的姓名、校名。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。
学校是我们学习的地方,也是我们成长的天地。请以“二十年后的学校”为题写一篇习作,字数不少于400。
写的时候,可以先梳理一下提纲,再按照提纲分段叙述,把重点部分写具体。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。
把自己的班级想象成“动物园”。回忆你的同学和老师,他们和哪些动物比较像,什么地方像?每天在这个“动物园”里学习、活动,你有什么感觉?请写下来,注意把句子写通顺。
要求:
(1)文中不能出现考生的真实姓名和学校。
(2)题目自拟,字数不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页