学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 三年级下册
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给下列带横线的字选择正确的读音,并正确的读音下画“—”。
成(chòu còu)叶(nèng nèn)几细线(hén héng)
绿丝(tiāo tāo)花朵(gū gǔ)一画(fú fù)
眼(zhuǎn zhuàn)出(cái chái)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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小燕子写的比喻句是哪句呢?我来帮她找一找,对的画“√”,不是的画“╳”。
1.他好像没有睡醒一样的,无精打采。  (_____
2.一只只蝌蚪游来游去,像优美的曲谱在水中跳荡。(_____
3.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。 (_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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按要求写词语。
(1)带有颜色的词语:浅绿、                                 
(2)低吟浅唱 “吟”和“唱”是一对          我还能写出这种结构的词语:      
(3)照样子写一写。
一只只蝌蚪                                           
一片一片                                               
闪闪烁烁                                               
(4)与春天有关的成语有:                                           
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据拼音写词语。
(1)小树被雨洗得发亮,而新芽则被啄得fā yǎnɡ    
(2)他从包里拿出dí zi     ,深情地吹出yì zhī    yōu měi    而略带伤感的曲子,全场响起了热烈的掌声。
(3)我挥一挥yī xiù      ,不带走一片云彩。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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春天二三月间,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼。红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,都如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天。那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加入了这个隽(juàn)妙无比的图画中,为春光平添了许多的生趣。
1.在下面的括号里填上恰当的词语。
_____)地吹拂(_____)的春天
_____)的洒落(_____)的燕子
2.短文共写了(___)种景物,有(_____)、(_____)、(_____)、(_____)等。
3.从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。
比喻句:__________________________________________________
拟人句:__________________________________________________
4.本文作者用优美的语言描述了他听到的春雨的声音,你听到春雨的声音了吗?一定也很美妙吧!请写下来吧。
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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精彩内容我理解。
打开一把红色的雨伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上……淅淅沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦,发出各种不同的声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。
1.写出下面词语的近义词。
仿佛——(_____
2.用“  ”画出文中的象声词。你还能写出这样的词语吗?
________________________
3.我听到雨滴都打在了什么地方?_______________________
4.你最喜欢文中的哪一句,请把它抄下来,说说你为什么喜欢。
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给画线的字选择正确的解释。
1.好像叠叠的浪涌上岸滩( )
A.把衣被等物折起来
B.一层加上一层,重复地堆着。
2.千丈青山像一座珍珠的( )
A.挂在墙上分条的字画。
B.挡风或分隔房间的家具。
C.指像屏风那样起遮挡作用的东西(多指山岭、岛屿等)。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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为下面的句子选择正确的修辞方法
①比喻 ②拟人 ③夸张 ④反问
(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(___
(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(___
(3)游览了长城,我怎能不受到教育呢?(___
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择:
1.《墨梅》的作者王冕是(   )朝人。
A.唐B.元C.明D.清
2.“墨梅”的意思是 (    )
A.黑色的梅花B.水墨画的梅花
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“吾家洗砚池头树”的“吾”读作 ( )
A.wúB.wǔ
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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