学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学语文 长春版(2003) 四年级下册
>
5 名园·水乡
长春版(2003)
|
四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级上册
三年级上册
一年级下册
一年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
四年级上册
三年级上册
四年级下册
六年级上册
二年级上册
二年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
三年级下册
一年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级下册
五年级下册
四年级下册
四年级上册
五年级上册
六年级下册
六年级上册
六年级上册
四年级上册
三年级下册
五年级上册
六年级下册
三年级上册
四年级下册
一年级下册
一年级上册
二年级上册
二年级下册
五年级下册
三年级上册
三年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
五年级上册
六年级下册
四年级下册
六年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级下册
六年级上册
一年级上册
三年级上册
五年级上册
一年级下册
二年级上册
三年级下册
六年级下册
六年级上册
二年级上册
一年级上册
1 美好的向往
小蓝裙的故事
渡河少年
一千根弦
2 汉字家园
3 绿的世界
西湖的绿
梅雨潭
4 乡情·友情
回乡偶书
黄鹤楼送孟浩然之广陵
九月九日忆山东兄弟
5 名园·水乡
颐和园
水乡
野荷塘
6 幽默
死是千真万确的
特殊需要
怕什么
7 寓言故事
南辕北辙
滥竽充数
爱美的梅花鹿
8 人间真爱
看不见的爱
圣诞老人的礼物
地震中的父与子
9 诗人的足迹
宿建德江
望洞庭
望天门山
10 体验真诚
步行18里
生命的药方
11 读书趣话
走进书里去
不用文字的书和信
12 为了新中国
董存瑞舍身炸暗堡
我的“自白”书
秀才砍树(旧)
皇历迷(旧)
看不见的爱(旧)
歪儿(旧)
瑞恩的井(旧)
试题
题型:
全部
选择题
填空题
语言表达
现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
判断题
排序题
书写
诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
196
道相关试题
保护文物
保护文物的目的是为了更好地利用文物,发挥其作用,实现其价值。在保护好的前提下合理利用在利用的过程中加强保护,是我们应坚持的原则。文物作为一项重要的旅游资源,即可吸引游客,获得经济利益,又可通过旅游活动起到对人们的宣传、教育作用,弘扬传统文化,并可使文物本身得到一定的保护。这样,既保护了文
物,发挥了文物的作用,又达到了发展旅游的目的,文物事业与旅游事业可谓是相互促进的。结合图片谈一谈你对保护文物的看法?你应该怎样劝导大家保护文物?
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
根据要求,改写下面的句子。
昆明湖很静,很绿。
比喻句:
________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据要求,改写下面的句子。
树丛掩映着屋顶和宫墙。
扩句
_______________________________________
。
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
辨析词语,填入合适的句子中。
严格
严厉
严肃
他一向很________,从来不随便说话。
新来的老师对我的要求很________。
今天老师________地批评了我。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
辨析词语,填入合适的句子中。
矗立
耸立
屹立
站立
佛香阁________在半山腰。
人民英雄纪念碑像巨人一样________在广场南侧。
在古代,当广州区还是一片汪洋大海时,越秀山就巍然________了。
一排排白杨树像________的哨兵。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
填上恰当的词语。
________
的宫殿
________
的石桥
________
的堤岸
________
的颐和园
________
的垂柳
________
的树丛
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
写出下面词语的近义词。
几乎——
________
耸立——
________
玩赏——
_______
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
根据要求,改写下面的句子。
北京的颐和园是个美丽的大公园。
缩句
________
。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
按要求填空。
“珍”字按音序查字法,应查大写字母
( )
;按部首查字法,
应先查
( )
部,再查
( )
画。
“珍”字在字典里有以下几种解释:
(1)宝贵的东西;(2)宝贵的,贵重的;(3)重视、爱惜。
“珍惜”的“珍”应取第
( )
种解释;“奇珍异宝”的“珍”应取第
( )
种解释。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读一读,选一选。
①经过几________ (jǐ
jī)个星期的努力,我终于完成了这项工作。
②就是这一句的鼓励,几________ (jǐ
jī)乎改变了我的一生。
③茶几________(jǐ
jī)上放着一本书,散发着淡淡的墨香。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
下一页
尾页