学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
看拼音写词语。
xié       (      )     (      )     (      )
xuàn   (      )耀     (      )       (      )
zhòu (      )     (      )          (      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
看拼音,写词语。
liáng shuǎng             xīn lǜ               xuàn yào
              
dǎn qiè               shuǐ zhū               chén gòu       
              
类型:书写
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
按课文内容填空。
本课是一首生动、活泼、情趣盎然的儿童诗,整首诗节奏舒缓却紧凑有序,读起来朗朗上口,结构看似随意却设计巧妙。全诗共分____节:第一节为我们描绘了_______的景象,第二节侧重描写________的畅快感受,表达了对大自然的__________之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
多音字组词。
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
词语搭配。
高高的             孔隙               高举                      额头
粉红的             映山红            擦伤                      油灯
各色的                               变换                      队伍
窄小的             石顶               聚集                      调子
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据课文内容填空。
1.本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景:“儿童急走追黄蝶,___________”描绘了儿童捕蝶的天真可爱;“_____________,惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色;“大儿锄豆溪东,__________________________________”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
2.桃花一簇开无主,____________
3.待到山花烂漫时,_____________
4.母亲啊!天上的风雨来了,__________;心中的风雨来了,____________
5.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,_____________……
6.诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中__________。——【英国】华兹华斯
7.___________被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的《_________》和《母鸡》;课外,我知道他写的《____________》《____________》等经典著作。
8.罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是:_______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。

雨中访幽

人们说“青城天下幽”。在盛夏的蒙蒙细雨中,我们步入青城洞天。这里古木参天,真可谓“横柯上蔽,在昼犹昏”。错落的群峰,云雾缭绕,我不禁想起两句诗:“只在此山中,云深不知处。”

“曲径通幽处,禅房花木深。”这里虽没有禅房,却多道观。山回路转,只见天师洞的殿宇掩映在葱郁的古木之中。偶尔两个健步如飞的轿夫抬着一乘滑竿从身旁掠过,一眨眼便消失在翠色里,山雾便立刻掩了上去,只见一片山岚萦绕……这真正是道家仙境!

我们继续向天师洞攀登。雨淅淅沥沥,把树叶洗得更青翠了。岩石上雨水、泉水交汇在一起,静静地流淌着,溅起晶莹的水花。潺(chán)潺的流水声,偶尔的鸟鸣声,更增添了山中的寂静。这不正是“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的意境吗?虽是雨天,一路上游客却也不少。但游客隐匿在深山幽谷中,听不见他们的欢声笑语,似乎游客们都融进了森林、山岩和源泉。

踏着纷纷雨滴,我们走上了龙桥栈道。侧面凌空,下面是郁郁苍苍的林木,从十几丈的山谷中生长起来,真是幽得深邃,幽得隽(juàn)永。走在栈道上,俯瞰(kàn)幽谷,心里爽快极了,冷不防脖子里掉进几滴凉丝丝的雨水、泉水,那真是爽到心底里去了。

我们夜宿峰巅的上清宫,那里又是一番情趣。深沉的黑夜,静静的道观,给人一种远离尘世的感觉。夜半磬(qìng)声,清晰可闻,更让人感觉到峰顶上的寂静。

虽然次日下起了雨,我们未能欣赏到壮丽的日出和云海。然而我却领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。的确,“青城天下幽”,雨中的青城山更幽,简直是“幽趣横生”!

1.短文按照________的顺序分别描写了青城山的___________________________等景点,给读者留下了深刻的印象。
2.下面分析最恰当的一项是(       
A.“曲径通幽处”与“鸟鸣山更幽”两句中的“幽”意思不同。
B.全文是围绕题目中的“访”字来写的。
C.文章首尾呼应,写出了青城山的幽静,让人印象深刻。
3.下面对青城山特点的概括最恰当的一项是(       
A.云雾缭绕B.幽趣横生
C.山回路转D.壮丽雄伟
4.作者没能欣赏到壮丽的日出,心里感到遗憾吗?
___________________________________________
5.请你为青城山设计一句宣传语。
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
习作。

我们都爱自己的校园。它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许有几座假山,几棵老树,几座小亭子…在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。请你选取校园里的一处景物,仔细观察,再把观察到的按一定顺序写下来,350字左右。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
口语交际。
星期天,小林到公园玩,他向一位老大爷问路:“喂,老头,到中山公园怎么走?还有多远?”大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;从小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“这人怎么讲丈不讲里”大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲里呀!”
(1)老大爷所说的“里”实际是指同音字“______”,暗示小林________________
(2)如果你是小林,你应该怎样向老大爷问路?
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子中,没有语病的一项是(     
A.通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B.从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C.晚会过后她那优美的舞姿,动听的歌声还回响在我耳边。
D.当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页