学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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《飞向蓝天的恐龙》是一篇(   )(体裁)
A.记叙文B.说明文C.寓言D.童话
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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从感情色彩的角度,下列各组词语不属于同一类的是(  )
A.勇敢 凶恶 纯洁
B.聪明 勤奋 善良
C.怯弱 卑鄙 傲慢
D.来去匆匆 只字不提 无声无息
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
① 在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
②根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。
③它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
(1)第②句中的“假说”一词可以换成______,练习上下文,“这一假说”是指________________
(2)本文句子中经常出现的“一支”“一些”“可能”等词语,我从中体会到__________________
(3)我发现课文中还有这样的句子。比如:______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
钝(______)   巩(______)   斑(______)   漫(______)   据(______
顿(______)   恐(______)   班(______)   慢(______)   锯(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
疏(________) 碳(________) 吨(________) 辟(________) 
蔬(________) 炭(________) 钝(________) 僻(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列词语书写有误的一项是(  )
A.屋檐  扫荡  淹没B.蝙蝠  蹲着  疏菜
C.繁星  呼唤  实践D.跌倒  譬如  脾气
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写出下列词的近义词。
清净(_______)   努力(_______)   忠厚(_______)   高傲(_______)   强健(_______
宽广(_______)   观赏(_______)   维护(_______)   提醒(_______)   伺候(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子没有使用作比较的说明方法的是(   )
A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
B.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
C.一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。
D.松鼠不躲藏在地底下,而是经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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神奇的机器人

机器人是具有一定智能的机器,它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官,按照人的指令做各种各样的动作。

世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特,又叫“万能生产者”,是美国人在1961年研制成功的。以后,随着科学技术的不断发展,各种型号、各种功能的机器人在各地相继”出生”了。

在茫茫宇宙,机器人作为人类航天活动的先驱,第一个登上月球,捐开了月球神秘的面纱;继而又飞上火星,探测火星上是否有生命迹象存在。从此,机器人在太空中游弌翱翔,大显身手。

在浩瀚的海洋,机器人寻宝藏、擒油龙,驰骋万里,上下求索,成为人类开发海洋的主力军。

在工厂,机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔采煤、搬运,到处都有它们勤劳的身影。

在农村,机器人种植庄榢、灌溉田地、植树造林、摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月,耕云播雨,成为第一代”铁农民”。

机器人还走向社会,加入人群。它们才华横溢,机灵精巧,能歌善舞,能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人,有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。

随着科学技术的进步,机器人将越来越多地走向太空,走向社会,走向家庭,来到我们身边,成为我们生活、工作和学习的助手。

1.机器人的活动领域有________ 、________、 ________、 ________ 、 ________ 、 ________
2.“披星戴月”的意思是(    )
A.把星星和月亮当衣服穿B.星星围绕着月亮活动C.在夜里跟在白天一样地干活儿
3.“擒油龙”的意思是(    )
A.抓住像油一样滑的龙B.开采海底的石油C.石油管道像龙一样长
4.最早登上月球的是(     )
A.人B.机器人C.人和机器人
5.通过本文介绍,你能给机器人下个定义吗?
__________________
6.你在生活中遇到过机器人为人类服务的现象吗?想一想,将你见到的写下来吧!
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在电脑上种蔬菜

从古至今,人类都是“面朝黄土背朝天”,辛辛苦苦地在田间耕作。然而今天,科学家们已经能够在电脑上“播种”了。你看,随着科学家的操作,电脑屏幕上出现了一棵破土而出的小麦苗,小麦苗渐渐长大,叶子展开、开花、抽穗,然后结出颗粒饱满的种子。他们在电脑上“种出”了小麦。

这是怎么回事呢?原来,这是科学家在利用高智能的电脑,对农作物的生长过程进行模拟。为什么要这样做呢?我们知道,农作物的生长周期比较长,影响生长的因素很多,自然环境、气候、虫害,甚至农作物自身的因素等,都会影响农作物果实的好坏和产量的多少。以前,人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的,方法陈旧。而且花的时间又很长。

在电脑上模拟农作物的生长过程,目前,最主要的目的是更好地“种出”蔬菜。如,为了在电脑上“种出”优质的番茄,科学家制作了番茄生长的全过程画面。他们用电脑模拟番茄植物的分枝模式,研究番茄的枝条长在主干的哪个位置,叶片在哪里长出,番茄的果实才能长得更好。由于叶子是果实中营养成分的主要来源,果实的好坏与它距离叶片的远近有关。通过电脑模拟,就能找到叶子如何生长,如何展开,才能更好地吸收光照,结出丰硕的番茄果实。

1.“面朝黄土背朝天”的意思是_____________
2.科学家在电脑上种小麦,其实是对农作物的_____________
3.在电脑上模拟农作物的生长过程目的是什么?
______________________________
4.果实的好坏与什么有关?
______________________________
5.除了在电脑上种蔬菜,你认为还可以在电脑上做些什么呢?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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