七月的天山_小学语文部编版四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 四年级下册

排序：

共 30 道相关试题

按要求完成下题。
虽然天山这时不是春天，但是有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花呢？
这是一个__________句。请把这个句子改写成陈述句。
______________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读。

这里溪流缓慢萦绕着每一个山脚在轻轻荡漾着的溪流两岸满是高过马头的野花红黄蓝白紫五彩缤纷像织不完的丝锦那么绵延像天边的彩霞那么耀眼像高空的长虹那么绚烂

1．给下面一段文字加标点。
2．这段文字运用_________、____的修辞手法描绘了溪流两岸野花的美丽。既写了花的________，又写了花的__________
3．文中描写天山美景的句子还有很多，请你根据以下分类找出对应的比喻句写下来。
描绘动态：___________________
描绘色彩：___________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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下面的词语读音完全正确的只有一组，请在括号里打“√”，错误的用“   ”画出，改在后面括号里。
（1）准噶（gě）尔  绵（mián）延    嫩脂(zhī)　　（　　）
（2）横亘(gèn)   丝锦(jǐn)   矗(chù)立　　　　（　　　）
（3）撇(piē)下    白皑皑（ǎi)     萦(yíng)绕　　　（　　　）

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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读句子，体会句子的表达方法和感情

那融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成湍急的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。

1．这句话运用了_______的修辞。把雪水比作_____和_____。
2．这句话写出了雪水的（　　）

A．动态美

B．静态美

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读句子，并用序号标明修辞方法。
a 比喻 b 拟人 c夸张 d 排比
（1）在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。（___）
（2）飞泻下来的雪水，在山脚汇成湍急的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。（___）
（3）在轻轻荡漾的溪流两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫、五彩缤纷，像不断的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。（___）
（4）这密密层层万丈高的野花，朵儿赛过八寸的玛瑙盘，瓣儿赛过巴掌大。（___）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择恰当的词语写在括号里。
即使……也…… 如果……就…… 不但……而且…… 虽然……但是……
（1）（________）阵阵寒气向我袭来，（________）我心里无比温暖。
（2）飞机装上雷达，（_______）在漆黑的夜里，它（_______）能安全飞行。
欢腾奔腾飞腾
（1）我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（_____）起来。
（2）滚滚的长江水（_____）而来。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课文链接。

走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

1．填空。
山色（___________）山形（__________）溪流（_________）
2．本段中把野花比作____________、__________和___________。
3．本段作者运用了（）的写作方法。

A．排比与拟人

B．排比与比喻

类型：现代文阅读

难度系数：较易0.85

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课外阅读。
一只贝
贾平凹
一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，就永远地留在沙滩，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来，将它们的软肉吞噬掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。
孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。人们都在说：“这孩子多么漂亮！”“这贝壳多么漂亮！”
但是，这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，又带着棱角，无论如何不能挤碎，它只好受着内在的折磨；它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。
它被埋在沙里。海水又涨潮了（）潮又退了（）它还在沙滩上（）壳已经破烂（）很不完全了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。
“这是什么东西？”
“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”
“珍珠？这是哪儿来的呢？”
“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”
孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。
1．在文中括号内加上标点。
2．读了文章我们知道“漂亮的贝壳”可以用来_____；那只丑陋的贝可以用来______。“这光洁的壳上还留着这色彩和线条”中的“色彩”是指______。“线条”是指_______。
3．“它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。”这句话中说“做贝的荣誉”是指______，“它默默的，说不出来”是因为_______。
4．文中作者说“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨成的”中“这”是指_____；联系上下文，你从哪里看出贝是用血和肉磨石子，用横线画下来。
5．“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”，为什么“可怜”，又为什么“可敬”？_______。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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按要求写词语，再填空。
表示“看”的词语
①你骑在马上，可以________阳光透射到清澈的水底。
②________蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。
③战士们手握钢枪________着前方。
④站在山顶________，整个村庄尽收眼底。
用“柔”组成词语
⑤走进天山深处，山色逐渐变得________，山形也逐渐变得________。
⑥这幅画色彩明丽，线条________。
⑦妈妈很________，从不跟我发火。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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《七月上天山》是一篇文质兼美的文章，读后令人有一种唇齿留香的感觉。作者按自己游览的顺序描绘了七月天山与众不同的美。进入天山时，欣赏到神奇的雪山；往里走，领略森林的幽深；再往里走，满眼烂漫的鲜花。可以说，天山的景美，作者的语言更美。同学们，你的家乡也一定很美吧！下面就请你做小导游，向我们介绍你们那的一处美景吧！注意要按照一定的顺序啊！



我们的祖国风景秀丽。既有美丽的天山，又有辽阔的大草原，更有巍峨的泰山，美丽多姿的西湖……正值2008年奥运会，我们会迎来世界各地的国际友人，作为中国的小公民，你会向他们介绍哪的美丽景色？

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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