21 古诗三首_小学语文部编版四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 141 道相关试题

生字扩词。
芙：( )( ) 蓉：( )( )
洛：( )( ) 壶：( )( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出同音字。
【rónɡ】　　　芙( )　( )液　( )树
【hú】　　　　水( )　( )涂　( )芦
【yàn】　　　大( )　( )子　( )台

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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加偏旁后再组词。
天( )(      )( )(      )
各( )(      )( )(      )
见( )(      )( )(      )
申( )(      )( )(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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请将王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》规范地默写在下面的田字格内。

类型：书写

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，完成练习。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

______________，

______________。

1．在横线上补全诗句。
2．首句中“___________”点明了诗人送别辛渐的季节是在___________。
3．请说说第二句中“孤”字好在何处：________________
4．下列对古诗理解不正确的一项是（）

A．这是一首送别诗，既写朋友的离愁别绪，又写自己的高风亮节。

B．苍茫的江雨和孤峙的楚山，将送别时的孤寂之情巧妙地烘托出来。

C．最后一句运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了诗人高洁、清白的品格。

D．“寒雨”后天非常冷，加上离别时的孤寂，诗人心里一片冰凉，所以说是一片“冰心”。

5．联系最后一句，说说洛阳亲友最有可能问的是什么。
____________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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同音字组词。
hú 水（______）（______）狸（______）闹（______）度
yàn 鸿（______）鲜（______）实（______）（______）子
fú （______）蕖（______）务（______）持沉（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，完成练习。

墨梅

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

______________，

_______________。

1．在横线上补全诗句。
2．诗中墨梅的特点是__________________、__________________。
3．对“清气”这一词语理解不正确的一项是（）

A．诗人嗅到的梅花开花后那种清新淡雅的香气。

B．暗喻人之清高自爱的精神。

4．墨梅的品行体现在（用诗句填空）“__________，________”，诗人看起来在赞美墨梅，实际上是借梅花表达自己_______的品格，这种写法是________。
5．如果你是本诗作者，站在《墨梅》图前，你会想到什么呢？
______________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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下列诗句的停顿不正确的一项是（）

A．单于/夜遁/逃	B．寒雨连江/夜/入吴
C．不要/人夸/好颜色	D．大雪/满/弓刀

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
遁逃（dùn dūn）墨痕（hén héng）单于（chán dān）
洗砚（yán yàn）王冕（miǎn mǎn）单独（chán dān）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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先将下列诗句补充完整，再完成相关的练习。
1．洛阳亲友如相问，____________________________________。
2．不要人夸好颜色，____________________________________。
3．俏也不争春，只把春来报。____________，______________。
第____个句子运用了借物喻人的手法，表现了作者的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操；第____个句子则表达了诗人的高洁志趣；第3个句子摘自毛泽东的__________，它是一首词，________是词牌名，______是词的题目。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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