①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
1．阅读①一③段，用“\”划掉括号里不正确的字。| A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 |
| B．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 |
| C．还没有放学，我已经饿得前胸贴到了后背上。 |
| D．考试得了第一名，放学后我一路小跑回家向妈妈报喜。 |
| A．衣衫褴褛 欣喜若狂 你争我抢 | B．衣衫不整 伤心欲绝 成群结队 |
| C．衣衫褴褛 伤心欲绝 你挣我抢 | D．衣衫不整 欣喜若狂 成群结队 |
| A．虽然……但是……即使……也…… |
| B．既然……就……即使……也…… |
| C．虽然……但是……不但……而且…… |
| D．不但……而且……即使……也…… |
| A．对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。（无济于事） |
| B．指极远的地方或形容彼此之间相隔很远。（天涯海角） |
| C．头晕眼花，感到一切都在旋转；有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。（头晕目眩） |
| D．游荡成性，不好劳动。（与世隔绝） |
| A． |
| B．木 |
| C． |
| D．帐 |
| A．《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福 |
| B．《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔 |
| C．《骑鹅旅行记》——高尔基 |
| D．《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温 |
①波莉姨妈跪下来，为汤姆祷告，她祷告得如怨如泣，令人感动。和她苍老的嗓音中，充满了对汤姆无限的爱，没等她说完，汤姆早就又一次哭成泪人了。
②在姨妈上床之后很久，汤姆依然保持安静，因为她很伤心，不时地发出长吁短叹，不断地翻来覆去，但是后来她终于安静了下来，睡梦中只是时常呻吟一下。于是，汤姆溜了出来，在床边慢慢地伸直身子，一只手罩住烛光，默默地站在那里注视着她，心中对她充满了怜悯。他掏出那卷洋梧桐树皮，轻轻地放在蜡烛旁。但是他好像想起了某件事，思考再三，他作出了一个愉快的决定，脸上露出喜色，他迅速把树皮放进口袋，然后俯身亲吻了姨妈暗淡的嘴唇，随后马上溜了出去，把门闩好。
1．以上文段选自《| A．足智多谋 | B．顽皮淘气 | C．乖巧听话 | D．有理想有抱负 |
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