学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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阅读快车。

露珠赞

我喜欢露珠,我赞美它。

夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……

我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

1.把文中不恰当的词语划掉。
2.用“     ”在文中画出表现“露珠精神”的句子。
3.本文赞美露珠,实际上是赞美了什么?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读句子,根据拼音写词语。
石头要经历qiān chuí wàn záo(          )、烈火fén shāo(        )、粉骨碎身,最后才能成为清白的石灰。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读古诗,完成练习。

竹石

[]郑燮

咬定青山_______,立根原在_______

千磨万击还坚劲,任尔______________

1.补全古诗。
2.诗的第一句中,“_____”字特别传神,写出了竹子_____的性格。诗的第三句中,“千”和“万”写出了竹子面对的考验 __________
3.说说本诗后两句的意思。
4.这首诗采用了_____的写法。下列哪一项不是本诗表达的情操?(      )
A.刚正不阿       B.秉公无私       C.正直不屈 D.铁骨铮铮
5.“尔”的意思是_________。占诗文中的名称很有讲究。请为下列名称选择恰当的解释。
寒舍(       ) 在下(       ) 晚生(       ) 贤郎(       
A.       晚辈自称       B.对人称自己的家       
C.谦称自己          D.对对方儿子的称呼
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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黑云翻墨未遮山。(  )
A.翻动的墨水B.打翻的墨水
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.《马诗》这首诗中,“________________________”二句借骏马喻怀抱,表达了作者的理想和抱负。
2.《石灰吟》是一首______诗。作者以______自喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守______情操的决心。最后一句“______”更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。
3.《竹石》是一首寓意深刻的______诗。表面写______,其实是写人,诗中的劲竹象征着诗人面对种种艰难困苦,宁折不弯,决不向任何恶势力屈服的品格,以及不肯与黑暗社会同流合污的铮铮傲骨。“____________”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的______之中。
4.人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做______的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读。

竹石

咬定青山不放松,

            

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北风。

1.将古诗内容补充完整。
2.一个“咬”字,运用_____的修辞手法,充分表现了劲竹_________的性格。
3.根据古诗的内容,试着画出古诗中所描绘的画面。
4.这首诗表现了诗人怎样的品格?
____________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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写出下列句子中加下划的词语的意思。       
(1)何当金络脑,快走踏清秋。何当:________        
(2)粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。浑:________清白:________       
(3)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。任尔:________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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字义理解和运用。
“章”在字典里的解释有:①诗歌文辞的段落;②佩带在身上的标志。第①种解释可组“章”在古诗文中还有特别的含义,词为________;第②种解释可组词为 ________。“终日不成章”中“章”的意思是________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,完成练习。

竹石    

咬定青山不放松,                

                ,任尔东西南北风。

1.把诗句补充完整。这首诗的作者是       代的                
2.解释重点字词。
咬:_______________________            坚劲:_______________________
任:_______________________
3.这首诗写的是生长在什么地方的竹子? (    )
A.竹林里B.深山里C.破岩中
4.咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?    
______________________________________
5.结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
_______________________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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根据古诗内容填空。
1.《马诗》的作者是______ 代诗人_______。“___________”这两句诗表达了诗人渴望报效祖国、建功立业的崇高志向。
2.《石灰吟》的作者是____代的____ ,这是一首_____诗。作者通过对_______的赞颂,表达了自己________________ 的大无畏精神和______的崇高品格。
3.《竹石》的作者是______代的_____。这首诗表面写______其实写_______。诗人在赞美竹子的坚韧执着的品格的同时,也表现了自己 ___________ 的品质。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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