学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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匆匆(片段)

朱自清

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1.从“_____”字可以体会到不易觉察的时光匆匆一去不复返。
2.“八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话运用了_________的修辞手法,把_________比作_________,生动地说明时间流逝得无声无息,让人觉察不到。
3.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是(       
A.为时间流失之快而感到震惊。
B.为时间一去不复返。
C.作者深感自己虚度了光阴,浪费了时光而有感而发。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求填空,你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序(     ),再查音节(     )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。  字意是( )
(2)瞧,盆子里的水漫出来了。       字意是( )
剩下一个义项可以组词为( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是(        
A.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(设问)
B.我会激励自己把中国语文自修好,像这本默书簿的成绩那样。(比喻)
C.花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。(拟人)
D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
(1)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
_________________________________________________
(2)那只年轻的雄鹅答道:“等一等!等一等!我就来。”(改为转述句)
______________________________________________________
(3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)
_______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地(nuó yí)了,我也茫茫然跟着旋(xuán xuàn)转。于是一洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐例地从我身上(  )过,从我脚(  )去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又(  )走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(  )过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有(pái huái)罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里。除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄(báo bó)雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

1.选择正确的读音,打“√”,音节写词语。
2.选文节选自课文《______》,作者是______
3.从下面选择合适的词语填在文中的括号内。(填序号)
A.闪 B.飞 C.溜 D.跨
4.第一段文字作者描写了哪些生活细节来表现日子来去“匆匆”?你从中体会到了什么?
_______________________
5.选文中的画线句运用了什么修辞手法?在文章表达上有什么好处?
_______________
6.“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话饱含着作者怎样的心情?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面语句中,有语病的一句是(  )。
A.通过阅读文学名著,我明白了许多做人的道理。
B.临近期末考试,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
C.自从他加入学校田径队的那一天起,就一直刻苦地进行训练。
D.无论遇到什么困难,我们都将风雨同舟,共渡难关!
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

匆匆(节选)

去的尽管去了,来的jǐn   jìn)管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地   nuó)移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.用“√”选出加点字正确的读音。
2.选文是按__________的顺序叙述的,从早上“我”起来的时候到睁开眼和太阳再见,我感受到作者____________________之情。我不禁想到了苏轼的“谁道人生无再少?门前流水尚能西!__________”。
3.朗读这段话时的感情基调是(       
A.豪迈B.坚定C.感慨D.抒情
4.选文中画线的句子运用____________________的修辞手法,给我们留下了深刻的印象。请你仿照这个句子,想象时间还会怎样从我们眼前匆匆溜走,用上“……的时候,日子……”写两句话。
__________的时候,日子______________________________的时候,日子____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列句子中,没有语病的一项是(       
A.我永远忘不了那些过去的往事。
B.上课是否认真听讲是取得好成绩的关键。
C.我国人口是世界上最多的国家。
D.在老师的教育下,他端正了学习态度。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看图读音节,选择正确的拼音。(   )
A.wǔ shùB.wǔ sùC.w shu
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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成语游戏(在括号里填上合适的字,组成城市名)。
(1)一技之( )( )风化雨
(2)来日方( )( )里淘金
(3)声东击( )( )居乐业
(4)一步登( )( )津有味
(5)难能可( )( )春白雪
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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