A.真理诞生于一百个问号之后。 |
B.科学并不神秘,真理并不遥远。 |
C.见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。 |
D.只要你见微知著,善于发问并不断探索,就有可能发现真理。 |
A.这句里的“?”是发现的问题,是不断的追问。 |
B.这句里的“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。 |
C.这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。 |
D.这句说把标点符号“?”改成“!”,就能找到真理。 |
A.丰富文章的内容。 |
B.说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点。 |
C.让学生知道名人的故事。 |
D.向学生渗透科学知识。 |
A.议论文 | B.剧本 | C.小说 | D.散文 |
A.成天念念叨叨的老太太搬走了,我心里反而有一种 |
B.毕业在即,现在想来,美好的小学时代犹如白驹过隙, |
C.小弟弟 |
D.他溜冰的样子真有趣,看着他,我也不禁 |
①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
1.选一选。(填序号)A.新颖有趣,能激发读者的阅读兴趣。 |
B.避免了啰唆的表述,更加通俗易懂。 |
C.把一个抽象的道理用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。 |
①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果证明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。
1.选段主要写阿瑟林斯基发现