学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
填入反义词
锲而不舍——________       司空见惯——________        
敏锐——________     偶然——________       
真理——________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是(  )
A.真理诞生于一百个问号之后。
B.科学并不神秘,真理并不遥远。
C.见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
D.只要你见微知著,善于发问并不断探索,就有可能发现真理。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看拼音,写词语。
dàn shēnɡ  xǐ zǎo      jiào shòu   qiè   ér      shě 
(      )        (      )  (      )       (         )
xuán wō  lǐnɡ yù    wěi dù            jī xiè
(      )      (      )        (      )    (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
补全课文内容并回答问题。
善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所___________,有所___________,有所___________,有所___________
(1)所填词语按收获___________排列,也说明平常的事情中蕴含着___________,蕴含着伟大的成就。
(2)“打破砂锅问到底”是一句歇后语,请你再写一句积累的歇后语:
_______________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列对“最后把‘?’拉直变成了‘!’,找到了真理。”这句话理解有误的是(       
A.这句里的“?”是发现的问题,是不断的追问。
B.这句里的“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。
C.这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
D.这句说把标点符号“?”改成“!”,就能找到真理。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课文《真理诞生于一百个问号之后》写了三个具体的事例,它们的主要作用是(       
A.丰富文章的内容。
B.说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点。
C.让学生知道名人的故事。
D.向学生渗透科学知识。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是(       
A.议论文B.剧本C.小说D.散文
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面句子中,加点词语使用不恰当的一项是(  )。
A.成天念念叨叨的老太太搬走了,我心里反而有一种空空落落的感觉。
B.毕业在即,现在想来,美好的小学时代犹如白驹过隙,转瞬即逝
C.小弟弟语重心长的一番俏皮话,把我们逗得哈哈大笑。
D.他溜冰的样子真有趣,看着他,我也不禁跃跃欲试
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读

①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

1.选一选。(填序号)
(1)和“司空见惯”意思相同的词语是(      )
A.经久不衰             B.持之以恒             C.屡见不鲜
(2)和“真理诞生于一百个问号之后”的意思相近的名言是(      )
A.问号是开启任何一门科学的钥匙。
B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
2.画横线的句子中,“?”指的是_______________。“!”指的是_______________
3.读画横线的句子,这样写的好处是(       
A.新颖有趣,能激发读者的阅读兴趣。
B.避免了啰唆的表述,更加通俗易懂。
C.把一个抽象的道理用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段,完成练习。

①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果证明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。

1.选段主要写阿瑟林斯基发现___________________,然后他产生一连串疑问,接着_______________,最后得出____________________的结论。
2.我发现,这个事例是按照__________________的顺序写的。(填序号)
①得出结论  ②提出问题  ③发现现象  ④进行实验
3.选段中画“ ”的句子一连用了三个_______________句,这一连串的问题,可以用“( )”来概括最恰当。(填序号)
A.百思不得其解                                  B.打破砂锅问到底   
C.一问三不知                                        D.敏而好学,不耻下问
4.这个事例证明了本课的观点:_________________。我还知道一个能证明这个观点的事例:__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页