学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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我会辨字组字。
(      )       (      )   (      )   (      )        (      )     (      )(      )(      )
(      )       (      )   (      )   (      )        (      )     (      )(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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内容理解:
(1)本文选自____________,相传是___________时期________________所撰。
(2)两小儿辩日对我们的启示是:________________
(3)文中孔子给我们的启示是:__________________
(4)古今异义:
日中如探汤        汤:古义: ________________________                  
今义:__________________                       
我以日始出时去人近 去:古义: ________________________        
今义: ________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.解释下列句子中加点字的意思。
(1)问其(      )
(2)孰为(      )(      )
2.两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理,他们分别从什么角度来思考这个问题的?
__________________
3.这两个小孩对太阳的探究,体现了一种什么态度?
__________________
4.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?
__________________
5.文中“孔子不能决也”说明了什么?
__________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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下列句子中对加点词解释有误的是哪一项?(       
A.是其智弗若与?(因为)
B.孰汝多知乎?(同“谓”,说)
C.思弓缴而射之。(支援)
D.及其日中如探。(热水)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

学弈

弈秋,①通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其          ,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,②思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。              ?曰:非然也。

1.按课文内容填空,将文中的横线补充完整。
2.给下列加点字选择正确的解释。
A.指天鹅。 B.指前一个学生。 C.指弈秋的教导。 D.结构助词,相当于“的”。
(1)通国善弈者也(         )        (2)一人虽听(      )
(3)虽与俱学(          )             (4)思援弓缴而射(      )
3.解释文中画“﹏﹏﹏”句子的意思。
(1)_________________________________
(2)________________________________
4.课文主要运用了          的写法。
A.夸张讽刺B.借景抒情C.前后照应D.对比
5.课文告诉了我们一个什么道理?
_________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读文言文,完成练习。

司马光好学

司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”

1.解释下列句中加点的词。
(1)记问不若人____________             (2)能倍诵乃止____________
(3)温公____________                    (4)众兄弟成诵____________
2.与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是                                                      
A.祗辱于奴隶人之手B.才美不外见
C.满坐宾客无不伸颈侧目D.京中有善口技者
3.下面的句子译成现代汉语。
书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。
_______________________________________
4.本文中概括主旨的句子是                                                                                       
A.用力多者收功远。B.其所精通乃终身不忘。
C.书不可不成诵。D.咏其文,思其义,所得多矣。
5.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是______,谈谈你的体会?______
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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写出下列字词在文中的意思。
弈:(       )
通国:(       )
善:(       )
诲:(       )
援:(       )
俱:(       )
弗若:(       )
然:(       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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写出“之”在句子中的意思。
①弈秋,通国之善弈者也。________
②一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。________
③虽与之俱学,弗若之矣。________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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理解课文,回答问题。
为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人?
____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仔细阅读课文后填空。
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个(         ),一个(         ),告诉我们(             )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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