学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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汪曾祺先生说:“节日风俗是一个民族集体的精神抒情诗,她里面保养着这个民族常绿的童心。”每一个传统节日都有它的源头和文化意义。下面所列内容,与中国传统节日的起源,关系最不密切的一项是(        
A.农事生产B.宗教信仰C.神话传说D.名人故事
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我国古代过春节,一般从农历腊月二十三日或二十四日的祭灶就开始了,这一天也叫做“小年”, 而人们通常用来祭祀灶王爷的食物是(        
A.元宵B.麦芽糖C.腊八粥D.饺子
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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王安石写过有关春节的《元日》诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”诗中的“新桃”“旧符”指的是(        
A.画着门神的桃木板B.窗花C.年画D.门槛
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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孩子们是盼望过年的,因为在除夕之夜,可以从长辈那里得到压岁钱。给压岁钱的习俗从汉代就开始了,它最初的含义是(        
A.压邪驱鬼B.望子成龙C.祝福健康D.招财进宝
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据提示进行补充或修改。

“每逢佳节倍思亲。”每到这个时候,不知牵动了多少游子的思乡情愫。八月十五的月亮比其他时候的满月更圆、更明亮。此时,人们仰望天空,欣赏那如玉如盘的明月,自然会期盼与家人团聚。远在他乡的游子,也借明月寄托对故乡和亲人的悠悠思念之情。因为,中秋节又称“团圆节”。


【A.在横线上补充一句话,点明是哪个节日的什么习俗。】
___________________________
【B.画“﹏﹏﹏”的句子中的“_______”改为“________”更恰当。】
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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这是一篇优秀习作,和同学交流好在哪里。

八月十五摸秋

①我的家乡——兴义,有一个风俗习惯:每年的八月十五夜晚,大人小孩都去摸秋,分享一年辛勤劳动的成果。

②这一天终于到了。晚霞姐姐刚和我招手再见,我就背起小背筐,提着小灯笼去找小丽、玲玲、祝梅。我们大家手拉着手,一蹦一跳地朝地里走去。

③不知不觉,我们已到了地里。我们按传统方法,先拔一些葱、蒜、白菜和其他青菜。听老人说,你拔了这些东西,新的一年中你就会变得聪明,会算数,还很清白。

④我们最感兴趣的当然是去摘蚕豆,“我家的蚕豆最好,又嫩又大还很甜。走,去摘我家的。”祝梅先发出邀请。“我家的才好。”小丽也不甘示弱。望着她们,我想了想说:“这好办,我们一家摘一点,吃完一比,不就行了吗?”这主意大家都同意了。

⑤于是,我们一会儿在这家地里,一会儿又窜到那家地里,不大会儿的工夫,就摘了大半筐。走出菜地,我们坐在一块干净的草坪上。这时我的肚子“咕咕”地提意见了,我想出个好主意,就说:“咱们把蚕豆煮熟了吃吧。”我的话刚出口,玲玲马上拍手赞成。小丽和玲玲挖坑,剥蚕豆,祝梅回家找锅、柴,我去提水。大家齐动手,很快就把蚕豆煮上了。

⑥蚕豆很快就煮熟了。我嚼着又软又甜的蚕豆,心里有说不出的快乐。大概小星星也闻到了香味,都从云层里钻了出来。一大锅蚕豆很快就被消灭了。“真好吃!”玲玲说。“谁家的最好吃?”小丽问。祝梅、小丽两家蚕豆我都摘了,分不清哪家的好吃,哪家的不好吃,只好说:“两家的一样好吃。”

⑦大人摸秋,摸回一年的成果。我们呢?摸到了欢乐。

1.旁评:根据提示,把你的评价补充在A、B处的横线上。
A.第④自然段与摸秋有关吗?能否去掉?__________________
B.习作结尾的特点是:_________________________________
2.总评:本文按照事情发展的顺序描述了八月十五晚“我”和小伙伴们去“摸秋”这一风俗。
我也说说:_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列作为本次习作选择的材料恰当的选项是( )
A.我的家乡风俗有很多,最有特点的就是春节吃年糕和中秋吃月饼。
B.某网站对吃粽子的风俗介绍极为详细,可以照抄照搬。
C.旅游时,人们在元宵节制花灯挂花灯、赏花灯,给我留下了深刻的印象。
D.我想介绍我的外省朋友小红的家乡风俗一吃薄饼。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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习作表达。
十里不同风,百里不同俗。我国幅员辽阔,每个地方都有自己的风俗习惯。你的家乡有哪些风俗习惯?请你介绍一种,或写一写你参加一次风俗活动的经历,注意重点部分要详细写,500字左右。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作表达:
你的家乡有哪些风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。要求:抓住重点,写出特点,详略得当,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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语言实践、习作。(任选一题)
题目一:过完这个学期,你将告别小学生活。回望六年小学岁月,你一定有许多不舍,一定有许多难忘的人、难忘的事。请以“别了,        ”为题,写一篇作文。
题目二:2020年的春节让人难忘。因为新冠肺炎的肆虐,很多人投身这场抗疫大战中,咱们小学生也不是局外人。好好想想:疫情中,什么给你感受最深?你曾经非常期待什么?请自定题目,写一篇作文。
要求:1.围绕中心内容写,重点突出。
2.文章层次清楚,叙事生动具体,能表达真情实感。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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