学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 一年级下册
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快乐读课文。
(1)小区里有一个花园,花园里有__________________的花朵、____________的小路、______的凉亭……凉亭旁边的水池里还有______的小鱼,树枝上小鸟显得____________。

(2)读读短文,看看图,说说小区的花园里还有什么?
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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星星手拉手,组成词语读一读。
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
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读拼音,写汉字,看谁把字写得又工整又漂亮。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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读课文,你发现文中写了居民小区的哪几个地方?用“______”画出来,然后对照插图,感受一下小区的特点。
类型:现代文阅读
难度系数:容易0.94
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给下面的字加部首变成新字,再组词。
例:车 辶  (连)(连忙)              气______(        )(         )
     (        )(         )       几______(        )(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读一读,填上合适的词语。
高高的(        ) 五颜六色的(        ) 弯弯曲曲的(        )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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读句子,再用加线的词语写一句话。
(1)树枝上的小鸟有的唱歌,有的梳理着蓬松的羽毛。
_________________________________________________________
(2)奶奶到那里踏上太空漫步机。
_________________________________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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阅读诗歌,完成练习。
白云深处是我家
小溪叮咚响,
小鸟唧唧喳,
穿过金竹林,
绕过绿山茶。
啦啦啦,啦啦啦,
踏着山路向上跑,
白云深处是我家。
家住半空中,
满眼都是画,
绿林像大海,
红花遍山崖。
啦啦啦,啦啦啦!
山是摇篮养育我,
我是幸福的山娃娃。
(1)把诗歌中描写声音的词语用“______”画出来,再试着写两个。
_____________     ____________
(2)“我”的家美吗?喜不喜欢?
_________________________________________________________
小朋友,你的居住小区是一种怎样的情景呢?拿出彩笔画一画,然后向大家介绍一下小区中你印象最深刻的地方。(另附纸)
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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