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人教版(1990s)| 三年级上册
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鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.用“——”画出选段的中心句。
2.选段是按照_____的结构来写的,具体介绍了_____种鱼的样子,通过对鱼的描写,突出了西沙群岛_____的特点。
3.选段中表现鱼的数量多的词语是__________,表现鱼种类多的词语是_____
4.“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话说明(       
A.海里的鱼的数量极多。B.海里水和鱼刚好各占一半。
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阅读课文《富饶的西沙群岛》片段,完成练习。

鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.在括号里填入合适的词语。(不能重复)
(      )的西沙群岛       (      )的西沙群岛
2.这段话是围绕哪句话来写的?用“      ”画出来。
3.选段描写了鱼的哪些形态?用“﹏﹏﹏”画出来。这里运用了          的修辞手法。
4.选段中表现鱼数量多的词语是“__________”,表现鱼种类多的词语是“__________”。
5.读读最后一句话,谈谈你的理解。
_____________________
6.为了吸引大家来游玩,请你为西沙群岛写一句宣传语吧!
____________________
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细心读,认真想。

美丽的南沙群岛

①传说仙女下凡时,在辽阔的中国南海上撒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。它位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍(fán yǎn)的烟火。

②南沙是祖国巨大的蓝色宝库。它拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏(yùn cánɡ)着数不胜数的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

③南沙也是一个充满魅力的旅游胜地。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。碧波浩渺(miǎo)的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

④作为中国人,怎能不为美丽富饶的南沙群岛而讴歌呢?

1.联系上下文,再结合下面的图片,想一想第①自然段中“星罗棋布”的意思是(        
A.天空的星星很多。
B.南沙群岛的岛屿像星星。
C.南沙群岛的岛屿像棋盘。
D.南沙群岛的岛屿数量多而广,像群星罗列,又像棋子分布在广阔的海域。
2.借助关键句可以帮助我们理解一段话的意思。请你用“ ”画出短文第②③段的关键句。
3.第②段中有三个词语都表示“多”的意思,分别是_______________________,借助这三个关键词,我进一步理解了这段话的意思。
第③段中将天比作________,将海比作_________,将水天相接比作___________,闭上眼想象一下,令人感到_____________
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课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.选段是围绕哪句话来写的?
_____________________________________________________
2.根据选段内容填空。
(1)从四个“有的”可以看出西沙群岛鱼的__________很多。
(2)选段还写了鱼的________多,我从“__________”“数不清”等词语中可以看出来。
3.对选段最后一句话理解正确的是(  )
A.这是一种夸张的说法,是为了说明西沙群岛海里的鱼非常多。
B.西沙群岛海里的鱼很多,鱼和海水各占一半。
4.除了成群结队、色彩艳丽的游鱼构成的迷人景象,海洋里还有很多美丽的画面,请你从下面的图片中任选一幅,写几句话。

_____________________________________________________
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细心观察,大胆仿写。


课文围绕着风景优美、物产丰富介绍了富饶的西沙群岛,短文借助“巨大的蓝色宝库”和“充满魅力的旅游胜地”这两个关键语句介绍了美丽的南沙群岛。请你从下面的图中选择一幅,借助关键语句,围绕一个意思写几句话。可以用课文中学到的表达方法,如:“有的像……有的像……”“有的……有的……还有的……”的句式,还可以从“颜色、外形、数量、动作”等方面写写图中的事物是什么样的。
__________________
类型:书面表达
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课内阅读。

《富饶的西沙群岛》片段

西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

1.西沙群岛一带的海水为什么会五光十色?用“       ”画出表示原因的句子。
2.西沙群岛一带海水的颜色有:____________________________
3.文段中提到海底有_____________________这三种生物。
4.我还知道我国还有很多风景优美的地方,如:______________
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读文段,完成练习。

海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

1.从“到处都是”可以体会到(      ),从“懒洋洋地蠕动”可以体会到(      )
A.海参个头很小                            B.海参数量很多   
C.海参行动起来非常可爱                 D.海参行动起来非常迅速
2.关于句中对大龙虾的描写,理解不正确的一项是(       
A.句中把大龙虾身上的壳比作铠甲,写出了壳的坚硬。
B.这句话把大龙虾当作人来写,形象生动地写出了大龙虾威武的特点。
C.“划过来,划过去”写出了大龙虾在海底来回移动的样子。
D.这句话主要强调了大龙虾的个头非常大。
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阅读课内文段,完成练习

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是乌蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

1.第一自然段中,从“好看极了”“有的……有……有……有的……”可以体会到鱼的___________美丽,从“___________”“_____________________”可以体会到鱼的数量多。
2.对文中画“”的句子理解正确的--项是(        
A.简单地陈述了西沙群岛海里的鱼和水各占一半的事实。
B.用具体的数字准确地说明了西沙群岛海里的鱼和水一样多。
C.用比喻的手法表现了西沙群岛海里的鱼非常多。
D.用夸张的手法突出了西沙群岛海里的鱼非常多。
3.第二自然段主要写了哪三个方面的内容? (       )(多选)
A.树林多B.鸟窝多C.鸟蛋多D.鸟粪多
4.第二自然段是围绕哪句话来写的?用“﹏﹏”画出来。
5.海里的鱼各种各样,除了文段中提到的,还可能有什么样的鱼?用“有的……有的……”写下来。
___________________
类型:现代文阅读
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延伸阅读。

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作“蝴蝶谷”。

蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

1.在文中找出“五彩缤纷”的两个近义词。
____________ ____________
2.用横线在文中画出一个拟人句。
3.人们为什么把这些山谷叫作“蝴蝶谷”?
_________________________
4.用“﹏﹏﹏”画出第三自然段的中心句,想一想本段列举了几种蝴蝶谷的景色。
                   
类型:现代文阅读
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阅读课内片段,完成下列题目。

富饶的西沙群岛(节选)

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

鱼成群结队地在珊瑚从中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.选文第一自然段描写的海底生物有____________________________________
2.选文第二自然段是围绕哪句话来写的?用“_____________”画出来并写到答题卡上。
3.第二自然段是从_________________________两方面来写鱼的。
4.下列说法不正确的一项是(       
A.选文使用了排比、比喻、夸张等修辞手法。
B.四个“有的”写尽了海里所有种类鱼的不同样子和形态。
C.鱼多从一方面说明西沙群岛资源丰富,与题目中的“富饶”相照应。
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