学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级上册
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读拼音,写词语。
zhèn   yǔ    qíng   lǎng  fēn   fēi   jiāng   lái
(     )     (      ) (     )   (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音全对的一项是(  )
A.哀(hào)  住(dǔ)B.石(fèng)  喜(qù)
C.作(dàng)来(hán)D.月(là)趁早(chèn)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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照样子写句子,用上加点的词。
1.寒号鸟在崖缝里冻得打哆嗦。
_____________________
2.崖缝里冷得冰窖。
_____________________
3.石崖前面一条河。
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”

1.课文中喜鹊一共_________次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第_________次劝说寒号鸟。
2.用“——”画出喜鹊对寒号鸟的劝告,用“﹏﹏﹏”画出寒号鸟的回答。
3.哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢?(       
A.懒惰B.不会做窝C.不听劝告D.得过且过
4.寒号鸟做得对吗?你想对它说什么?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内精彩阅读。

冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒háo   hào)鸟在崖fèng féng)里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天睛,快做窝。现在懒惰,将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”

1.在文中加点字的正确读音下面画“√”。
2.喜鹊是怎样劝告寒号鸟的?用“﹏﹏”画出相关语句。
3.第二天天气暖和了,寒号鸟是怎样做的?用“_____”画出相关语句。
4.寒号鸟这样做对吗?为什么?
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选字组词。

( )( )     ( )   ( )     ( )   
( )( )( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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完成课文思维导图,把寒号鸟说的话填在横线上。   

(1)寒风冻死我,明天就做窝。
(2)天气暖和,得过且过。
(3)太阳高照,正好睡觉。
________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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完成课文思维导图,把寒号鸟说的话填在相应的“□”中。(填序号)

①寒风冻死我,明天就做窝。
②天气暖和,得过且过。
③太阳高照,正好睡觉。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。   

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。”

1.课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。
2.写出喜鹊对寒号鸟的劝告,并写出寒号鸟的回答。   
_________________________________
3.哪个不是让寒号鸟最后被冻死的原因。 (     
A.懒惰B.不会做窝C.不听劝告D.得过且过E.生病
4.寒号鸟做得对吗?你想对他说什么?     
___________________________
5.这则寓言告诉我们:(   )
A.做人要居安思危,不要得过且过,应该抓紧时间做一切该做的事。
B.做人要得过且过。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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生字书法
提示:“阵”字左窄右宽,右部是“车”,不要写成“东”。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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