学进去-教育应平等而普惠
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课内阅读。

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”

寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。

1.照样子,写词语。
哆啰啰(ABB式)_____________   _____________   ____________
2.喜鹊是怎样劝说寒号鸟的?用“_____”在文中画出来。
3.下面对“得过且过”理解正确的是(   
A.只要能够过得去,就这样过下去
B.自己瞧不起自己,甘于落后
4.结合生活实际写一写身边哪些人有像寒号鸟一样的事例。
_________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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寒号鸟冻死的结局印证了下面哪句话?(   
A.现在懒惰,将来难过。B.天气暖和,得过且过。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

第二天清晨,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”

1.根据选文内容填空。
( )地刮着   ( )的窝
2.根据意思在选文中找到对应的词语。
(1)只要能够过得去,就这样过下去。( )
(2)拿道理说服人,使人改正错误或接受意见。( )
3.当冬天来的时候,寒号鸟和喜鹊住的地方有什么区别?
____________________________
4.寒号鸟听了喜鹊的劝告吗?你是从哪儿看出来的?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《寒号鸟》知识梳理   
本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明_______、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有通过_________才能得到。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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换偏旁,组成新字,再用新字组词。
喝→(     )________        现→(     )________       活→(     )_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会写话。
“现在懒惰,将来难过。”你有这样的体会吗?用生活中的例子说一说。
____________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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下列词语中,形容说的话很多的一项是(       
A.三言两语B.豪言壮语C.千言万语
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我会分析字形,再组词。
(        )          (        )          (        )
(        )          (        )          (        )
(        )          (        )          (        )
(        )          (        )          (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
正→(        )       白→(        )   粗 →(        )       对→(        )
一片片雪花            一个个 →(        )
一条条→(        )       一幅幅 →(        )   一辆辆→(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读理解

地球清洁工

这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。

海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”

河里的鲫()鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。” 

穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡ   qū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”

蚯蚓(qiū  yǐn)从泥土里钻出来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的,哈哈地笑:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”

1.文中说到的地球清洁工有:_____________________________
2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。
_______________________________
3.你还知道谁是地球清洁工吗? 
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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