学进去-教育应平等而普惠
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阅读天地。

两只青蛙

老井里住着两只青蛙,一只大,一只小。每天,他俩唱着一首老歌,眯着眼睛,欣赏(xīn  shǎng)着从井口射进来的一缕(lǚ)阳光。

这天,小青蛙说:“我们老闷在井里,什么也不知道,为什么不到外面去看看呢?”大青蛙说:“有什么好看的,天不就井口那么大吗?爬出去很危险的呀,还不如待在这儿舒服哩。”

小青蛙没有动摇自己的决心,他沿着又滑又陡的井壁向上爬去,跌(diē)下来,又继续爬。爬呀爬,爬呀爬,有一天,他终于爬出了井口。他惊奇地瞪大了眼睛:呀!多大多大的天啊,多美多美的地啊!

夕阳西下,月亮出来了,小河那边传来阵阵蛙声,小青蛙兴奋得边跳边喊:“兄弟们,我来了!”

这时,井底的大青蛙,打了一个哈欠,懒洋洋地说:“唉,头昏脑涨的,还是睡觉吧!”

1.文中画横线的句子还可以这样说:____________。
2.大青蛙为什么不想出去?用“_____”画出相关语句。
3.小青蛙是怎样向外爬的?用“     ”画出描写他向外爬的过程的句子。
4.这是一只怎样的小青蛙?(______)(多选)
a机智勇敢。       b愿意发现新事物。       c有毅力。
5.你想对大青蛙说点什么?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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延伸小阅读。

 

夏天,别的动物都在悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。

屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了,大雨冲掉了牛粪。饥饿的屎壳郎走到蚂蚁那里乞(qǐ)食。蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果在我劳动时,你也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”

1.夏天,蚂蚁在田里跑来跑去,是在( )
A.悠闲地散步。B.搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物
2.读了这个故事,你懂得了什么道理?( )
A.要像屎壳郎一样悠闲地生活
B.要学习蚂蚁,事先做好打算,做到有备无患。
3.你觉得屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看图写话。
仔细看图,想一想图中有谁?它们之间会发生什么故事?请你用几句话写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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拼一拼,写一写。
miàn   duì         qíng    lǎng        jiāng   lái           dà xuě fēn fēi
           
类型:书写
难度系数:一般0.65
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样子,写一写。
 例:冻得直打哆嗦冷得像冰窖
热得____________ 热得像____________
 笑得____________ 快得像____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据拼音写词语。
miàn  duì    jiāng  lái     yè  jiān      míng lǎng     zhèn  yǔ
类型:书写
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
枯(______)    阵(______)    纷(______)    面(______
故(______)    陈(______)    芬(______)    而(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用恰当的词语填空。(填序号)
①勤劳  ②懒惰
1.寒号鸟(____),喜鹊(____)。
①温暖   ②寒冷
2.喜鹊住在(____)的窝里,寒号鸟没有窝,外面很(____)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择合适的量词填在括号内。
阵 堵  条  棵  道  只
一(____)石崖 一(_____)缝  一(_____)河 
一(____)树   一(_____)鸟  一(_____)风
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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形近字组词。
面(________)朗(________)  阵(________)  将(________)  姑(________
而(________)郎(________)  陈(________)  奖(________)  枯(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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