学进去-教育应平等而普惠
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美术课上,你想借用一下小明的水彩笔,该怎样跟他商量呢?请写一写。

我会对小明说:“______________________________。”

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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白鹭湖

①我们学校附近的公园小巧玲珑,名气不大,却景色宜人。特别是白鹭湖的美丽景色和奇特造型,给人留下了深刻的印象。

②湖的周围各种颜色的月季(竞 竟)相开放,散发着诱人的香味。白鹭湖清澈见底,湖好像呼唤着飞翔在天空中的伙伴们到白鹭湖来痛痛快快地洗个澡。几只小船在湖面缓缓前行,好像怕惊飞了那只白鹭。

③湖的右边有一座小土山,临水的山脚下高耸着一块形状奇特的大石头,粗看像狗熊,细看像玉兔。山顶上有一座古色古香的六角亭,那是人们歇息的好地方。

④抬头远望,一排长廊把白鹭湖一截两半。长廊两边,游人们正津津有味地观赏着白鹭湖的美丽景色。

⑤湖的尽头是弧(型 形)的小山。山上有一片小树林,一阵阵风吹过来,枝叶摇动,好像绿色的波浪。

⑥白鹭湖的景色多美啊!

1.选出括号里恰当的字,打上“√”。
2.在括号里加上恰当的量词。
一(  )白鹭   一(   )小山  一(   )树林
一(  )大风   一(   )古亭  一(   )石头
3.第③—⑤自然段,先后写了湖右边的________,远处的___________,湖尽头的________________的美丽景色。
4.文中画横线的句子运用了________的修辞手法,把________比作________
5.作者发出感叹的句子是哪一句?请摘抄下来。
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读并回答问题。

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

1.这一自然段选自《_________》这篇文章,共有(______)句话。
2.本段中“猴子”指的是_________________________。
3.联系上下文,说说“陡峭”的意思是:________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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黄山奇石(节选)

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

1.短文一共有(______)句话。
2.找出描写“猴子观海”动作的词语,在“○”圈出来。
3.你还知道黄山有哪些奇石:_________________、_________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《葡萄沟》选段,回答问题。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.文段共有______句话。
2.葡萄的颜色有________、白、________、________、________。
3.“够”在字典中的解释有:①足,满足一定的限度;②厌烦;③达到。“让你吃个够”中的“够”应选第________种意思。
4.用“——”画出选文中的比喻句,并仿写一句。
                   
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
zhōng yāng   zhǎn xiàn   pī shàng   míng shèng gǔ jì
   
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
nán fāng        yì xiē          bù fen         jù  dà      
     
měi tiān        shēng gāo        shǎn guāng       xiǎo gǒu
     
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
lìng wài        xióng māo       qiáo kǒng         hóng qí
     
chèng gǎn        lǎo xiāng            míng shèng gǔ jì
   
类型:书写
难度系数:较易0.85
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照样子,写句子。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,_______________,处处欢声笑语,热闹极了。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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《葡萄沟》(节选)

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.这一段话共有______句话。
2.哪些词语描写了葡萄的颜色,用“____”画出来。我还知道其他表示颜色的词语___________________________
3.“准”在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。你能正确找到下列句子中的“准”字的不同含义吗?把序号填进括号里。
(1)热情好客的维吾尔族老乡,会摘下最甜的葡萄。(______)
(2)老师批我成为他的小助手了。(______)
(3)我们家的钟走得特别。(______)
4.这一段话主要告诉我们什么?在正确的一句后面画“√”。
(1)葡萄种的地方。(   )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。(   )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。(   )
类型:现代文阅读
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