学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 三年级下册
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给下列句子选择正确的答案。
A.疑问句B.设问句C.比喻句D.拟人句
(1)海底的动物常常在窃窃私语。(____)
(2)你可知道,大海深处是怎样的吗?(____)
(3)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(____)
(4)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子写句子。
(1)例:等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
_______________________________
(2)例:你可知道,大海深处是怎样的吗?
________________________________
类型:语言表达
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阅读选文,完成练习。

《海底世界》片段

海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

②海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

③海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.选择正确答案的序号填空。
借助文中画横线的两个句子,可以知道第①段的大意是(   )
A.海底很宁静B.海底很黑暗C.海底又宁静又黑暗
2.“在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。”这个句子的意思是(   )
A.深海里倒影出许多天上闪烁的星星
B.用深水鱼的光点来反衬深海里很黑暗
C.有发光器官的深水鱼让深海变得光亮而不黑暗
3.海底动物的活动方式:贝类(______),梭子鱼(______),海参(______),乌贼和章鱼(______)。
A.像梭子一样游    B.靠肌肉伸缩爬行    C.巴在轮船底下行进    D.利用水的反推力后退
4.第②段的大意是:__________________________________________________
5.注意下面句子中加点的部分,体会这样写的好处并写下来。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行
“免费的长途旅行”平时是写__________的活动,这里用来写__________的活动,让我体会到____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下列句子加上标点。
1.海底蕴藏着丰富的煤(_____)铁(_____)石油和天然气(_____)还有陆地上储藏量很少的稀有金属(_____
2.有的像蜜蜂一样嗡嗡(_____)有的像小鸟一样啾啾(_____)有的像小狗一样汪汪(_____)有的还好像在打鼾(_____
类型:填空题
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课内阅读。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.写出下列词语的反义词。
前进 (______)           迅速(______
2.画波浪线的句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是____________________________
3.选文主要写了____________________________________
4.请概括下列动物的活动方法。
海参:__________   
乌贼和章鱼:____________________
有些贝类:____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.请用“     ”画出选文的中心句。
2.动物们的活动特点分别是:______,爬得慢;____________;乌贼和章鱼,____________
3.从选文中找出下列词语的反义词。
前进(______)   缓慢(______)   防守(______
4.选文中的最后一句话运用了______的修辞手法.生动形象地介绍了贝类独特的活动特点。请你运用同样的修辞手法、写一句话。
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读《海底世界》选段,完成后面练习。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.写出下面词语的近义词。
攻击——(_____)   迅速——(_____
2.阅读选段内容,完成下面填空。
这段话是围绕“__________”这句话来写的,分别写了海参、____________、乌贼和章鱼、____________的活动方式。这段话的结构关系是________
3.选段中的画线句子运用了_________的修辞,准确形象地写出了_________
4.请按选段的结构关系仿写一段话。
我们家每个人的脾气各不相同。______________________
类型:现代文阅读
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阅读《海底世界》片段,回答下面的问题。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.这段话是围绕哪句话写的?用“_____”画出来。
2.这段话介绍了海参、梭子鱼、__________、__________、__________不同的活动特点。
3.读一读下面的句子,注意加点的部分,写一写这样写的好处。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行
_________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文《海底世界》(节选)片段,回答问题。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.这段话是围绕哪句话写的?用“    ”画出。
2.这段话中介绍了__________、梭子鱼、______________________________的活动特点。
3.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”一句中“巴”的意思是__________
4.在文中找出下列词语的近义词。
进攻——(________)   忽然——(________)   急速——(________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《海底世界》选段,回答问题。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

1.从文中找出下面词语的反义词。
防卫——(_______)    缓慢——(_______
2.短文分别写了海底的             ,请用“    ”画出这两个自然段中的中心句。
3.读一读画横线的句子,注意加点的部分,体会这样写的好处,写一写。
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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