学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 三年级下册
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把句子写的更具体。
例:小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
①小青背着书包上学去。
________________________________
②小枣树结了枣子。
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下面各句中的语气词和标点符号运用都正确的一项是(  )
A.这是多么大的摇篮呢!B.天黑了,我们快回家吧!
C.这是谁的书包吗?D.孩子们也在这里采蘑菇啊?
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写反义词。
认认真真——(______)    笑——(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子根据括号里的提示,用“__”标出朗读重音。
例:他在田边焦急地转来转去。(强调他在田边转来转去时的心情)
1.小伙伴伤心地哭了起来。(强调小伙伴哭时的心情)
2.第二天,程筝又去游乐场玩了一天。(前调再次去游乐场玩了一天)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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填上合适的词语。
( 害羞)的小姑娘   (________)的礼物  (________)的风景  (________)的小溪
________)的绿毯    (________)的小鸟  (________)的空气  (________)的翅膀
________)的触须    (________)的大娘  (________)的露珠  (________)的声音
( 冒雨)细雨       (________)荆棘    (________)汗滴    (________)童话
( 筑 )围墙      (________)城堡    (________)夕阳    (________)星星
________)蝈蝈      (________)松鼠    (________)花灯    (________)龙舟
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写词语。
形容生气:_________、_________、_________、_________。
形容高兴:_________、_________、_________、_________。
形容难过:_________、_________、_________、_________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《画杨桃》一文告诉我们的道理,以下说法不正确的是( )
A.将杨桃画生动的方法。
B.看问题的角度不同,会有不同的结果。
C.别人看到的结果和自己看到的不一样,不要忙着嘲笑别人,要看别人是从什么角度看的。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选择恰当的字填到“   ”上,并填空。
烧 浇 晓 绕
_____火 拂_____  _____花 围_____
培 赔 陪 剖
_____同 _____钱 栽_____  _____
我还会写其他部件相同的字(写3个):宵、__________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读一读,选出划线字的正确读音。
着(tuō  tuó)     住(dāng  dǎng)
(fāng  fáng)    伯(bái  bó)
然(jī jì)       深(xiàn  qiǎn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按意思写词语。 
①审慎地观察。________
②得到益处。一生受用:就是对自己一辈子都有帮助、都有好处。________
③叮咛,再三嘱咐。________
④恳切、耐心地启发和开导。________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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