学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 三年级下册
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按拼音写词语。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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按要求填空。 
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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比较组词。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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选词填空。
严肃 严厉严格
⑴整个假期我都(___)地按作息制度办事。
⑵这个人破坏绿化,受到群众(___)的批评。
⑶爸爸神情(___)地说:“粗心可不是小事啊,你必须彻底改正。”
精确的确 准确
⑷小明的回答(___),评委给了他满分。
⑸经过(___)计算,工人们便开始改装这台机器。
⑹这件好事(___)不是我做的。
审视注视
⑺老师(___)了一下讲桌上的杨桃。
⑻他久久地(___)着窗外。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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写出下列词语的反义词。
⑴经常--(  ),怀疑--(  )
⑵熟悉--(  ),认认真真--(  )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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写出带有下面部首的字。
⑴纟,⑵口,⑶日,⑷讠,⑸宀,⑹心
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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形近字组词。
悔(         )   晌(        )   悦(        )   硬(         )
诲(         )   响(        )   说(        )   便(         )
箭(         )   幅(        )   盘(        )   借(         )
剪(         )   福(        )   盆(        )   猎(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读短文。
一天,我放学回家,意外地发现院子里有一个漂亮的小笼子。原来,爸爸给我买了一只非常可爱的小松鼠。
你瞧,这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳,多可爱呀!小巧的面孔上镶着一对像小黑子扣子一般的小眼睛,浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹,光滑得好像搽过油似的。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,真讨人喜欢。
我给它干馒头吃,可它根本不理睬。后来,我就躲到门后偷偷地观察,过了一会儿,小松鼠发现四周无人,就用前肢抱起馒头津津有味地吃了起来。原来,因为换了新环境,它有点儿怕人,不习惯。
天气渐渐变冷了,小松鼠会不会着凉?我带着这个问题来到了小笼边。聪明的小松鼠已经把馒头等食物放到小巢里去了。
小松鼠给我带来了许多欢乐,还是我懂得了关于这种小动物生活的一些知识。
1) 给文章加个合适的题目,写上“__________”上。
2) 照样子,写词语。
毛茸茸(ABB):  ________    ________
津津有味 (AABC):________  __________
3. 运用短文中的词语填一填。
(      )的小松鼠     (      )的大尾巴
(      )的面孔       (      )的眼睛
3) 用“﹏﹏﹏”画出文中打比方的句子。
4) 短文第2自然段围绕_____________________________________      这句话来写。从____________、____________、___________三方面写出了小松鼠的可爱。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写句子。
1.岩石上有树叶,有贝壳,还有一条小鱼哩。
________有__________,有__________,还有___________________。
2.他的画一挂出来,就有许多人观赏。
__________一____________,就___________________________________________。
3.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
_________一会儿________________,一会儿________________________________。
4.满天的星星,像无数珍珠撒在碧玉盘里。
______________,像________________________________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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一锤定音(在带点字的正确读音下面画“√”)。
1.(shù  shǔ)学课上,老师教我们从一(shù  shǔ)到百。
2.小玲画了(dǒu  dòu)牛图和北(dǒu  dòu)七星图。
3.黑白相(jiān  jiàn) (shèng  chéng)米饭 放(jiǎ  jià) 
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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