学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 三年级下册
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阅读下面的文段,完成练习。

从前,有个叫马良的穷孩子,他天生聪敏,从小喜欢画画。可是由于家里穷,他没钱买画笔。他到山上打柴时,就折(zhé)一根树枝在山坡上画;到河边割(ɡē)草时,就用草根蘸(zhàn)着河水在河边画;回到家里,就拿一块木炭(tàn)在院子里画。

马良坚持不懈(xiè)地画画,一天都没有间断。他常常想,如果自己能有一支画笔该多好呀!一个晚上,马良恍(huǎnɡ)惚(hū)中感到窑(yáo)洞里亮起了一阵五彩的光芒,光亮中出现了一个白胡子老人,老人送给他一支金光灿灿的神笔。马良高兴地惊醒过来,原来是个梦!他看看自己的手,真是不可思议,自己手里有了一支笔。他马上用笔画了一只鸟,鸟竟(jìnɡ)活了起来,展开翅膀飞了。他又画了一条鱼,鱼也活了,游了起来。马良有了这支神笔,天天替村子里穷苦善良的人家画画,谁家缺什么,马良就给他们画什么。

1.这两段话是出自《______》的故事。选段后面的故事接着写了马良被邻村的大财主抓去,逼他为自己画金银财宝,马良就_______。后来马良又被皇帝抓去,皇帝要他画摇钱树,他______。
2.猜猜文段中带点词“坚持不懈”可能是什么意思。
①一直都这样②天天坚持练习,没有放松③坚持不下来
你选_____,理由是_________________。
3.马良有了神笔后,天天替穷苦善良的人家画画。想象一下他会为谁画些什么?怎样画的?画完后又会有什么神奇的事发生?仿照文段中画线的句子写一写。
________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下面的句子加上标点符号。
1.啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀(___
2.你读的是什么书呀(____
3.如果我不是丑小鸭,会是一只漂亮的天鹅吗(____
4.夏天到了,荷花开放了(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

胖胖熊和小狐狸是一对邻居,他们俩的院子紧紧地挨在一起,中间隔着一道竹篱笆墙。夏天的时候,胖胖熊在院子里种了南瓜。胖胖熊的南瓜顺着墙爬呀爬,院子里开满了金黄色的南瓜花。忽然,他发现有一根葡萄藤从邻居小狐狸的院子里爬进了自己的院子,和自己的南瓜藤缠在了一起,上面还挂着一串小葡萄。“哈哈,看起来好像是我的南瓜藤上结了葡萄呢!“胖胖熊(  )地自言自语道,“我先不告诉小狐狸,等葡萄熟了,我再摘下来,送给他!”就在这时,隔壁的小狐狸也正在琢磨着:嘻嘻,这个南瓜藤肯定是从胖胖熊家里爬过来的,上面还挂着小南瓜呢!等它一成熟,我就给胖胖熊送过去。南瓜藤和葡萄藤顺着竹篱笆墙爬呀爬呀,胖胖熊和小狐狸的院子成了绿色的花园。多么美丽的院子啊!

1.隔开胖胖熊和小狐狸院子的是(   )
A.南瓜藤B.葡萄藤C.绿树桩D.竹篱笆墙
2.南瓜花的颜色是(   )的。
A.绿色B.紫色C.金黄色D.天蓝色
3.根据短文内容,适合填入文中括号处的词语是(   )
A.迫不及待B.笑容满面C.火冒三丈D.大吃一惊
4.从短文画“       ”的句子中,可以看出胖胖熊是(   )的。
A.难过B.高兴C.生气D.害怕
5.你喜欢胖胖熊和小狐狸吗?为什么?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下面选项中,全部是由意思相近的字组成的词语的一项是(   )
A.寻找 激动B.明亮 始终
C.高低 广大D.乌黑 灾难
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

香蝴蝶

天气好热,一()风也没有。

一()玫魂花说:“热死我了,我快中著了。”一只好心的蝴蝶飞过来,说:“让我来帮你

扇扇风,也许你会舒服些。”

小蝴蝶使劲地扇动翅膀,在玫瑰花周围飞舞着。玫瑰花渐渐地感到凉快了,甜蜜地入睡了。她那轻轻的新声中,透出阵阵香气。小蝴蝶累了,飞到一()小草上。小草说:“小蝴蝶,你真香啊,你是一只让人美慕的香蝴蝶。”

是的,爱帮助别人的小蝴蝶,从此变成了一只香蝴蝶。

1.短文一共(______)个自然段。
2.在括号里填上合适的量词。
3.从文中找出下列词语的近义词。
用劲——(______)   四周——(______)   帮忙——(______
4.为什么小蝴蝶变成了一只香蝴蝶呢?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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请仔细阅读厦门未来一周天气预报的内容,并完成练习。

1.这是_______________(城市)的天气预报。
2.未来一周的天气,大多是(______
A.雨天     B.晴天      C.雷暴      D.多云
3.未来一周,人们比较适合穿什么样的衣服出门?(______
A.长袖衬衫     B.保暖内衣     C.棉袄      D.羽绒服
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把错乱的句子排列成一段通顺的话。
____)我们选好了要画的景物,就开始画起来。
____)有的画开放的花朵,有的画发芽的树,有的画亭子和假山。
____)星期天,老师带我们去公园画画。
____)我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。
____)大家画完了,老师说:“我们把画贴到教室里,让教室变得像春天一样美丽。”
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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选出字音有误的一项(  )
A.(céng)经  泥(níng) (shùn)着
B.(jīng)棘   晶(yíng) 面(fěn)
C.甘(zhe)   甜(cài)   就(suàn)
D.(dí)确    波(wén)  (cōng)绿
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。 
①老师把两个杨桃摆在讲桌上。(改成“被”字句)
____________________
②我画杨桃。(把句子写具体)
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
       座       响       抢
       坐       响       枪
类型:书写
难度系数:一般0.65
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