学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 三年级下册
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这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样

1.这个片段选自课文《__________》,主要讲了______________________
2.给带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号内。
遥望(      )             ①第一。       ②头。       ③头领。
3.根据选段内容,填空。
(1)片段中画横线的句子在课文里起到了承上启下的作用,其中“__________”表示承接前一段的内容,“_____”表示后面即将要讲的内容。
(2)片段围绕美观,具体介绍了栏板上龙的图案,课文用了一组排比句,用“相互缠绕”“_______”“__________”等词语,描绘出龙的不同姿态。
(3)片段中画波浪线的句子可以用一个四字词语代替:__________
4.围绕第一句话,试着填一填:
下课铃响了,操场上沸腾起来,有的________,有的________,还有的________
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赵州桥设计得非常精巧。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.文中说明赵州桥是最先使用这种设计的词语是_________。这种设计的好处是:__________________________________
2.赵州桥一共有(       )个桥洞。
3.选段第一句话的作用是什么?本段是从哪些方面描写赵州桥的?
________________________________________
4.看到赵州桥的设计,你想对古代劳动人民说些什么呢?写一写。
________________________________________
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赵州桥(节选)

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石(拦       栏),栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前(瓜       爪)相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

赵州桥体现了劳动人民的智(惠       慧)和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。

1.在括号里选择正确的字,打“√”
2.在括号里填上恰当的词语。
(      )的图案                           (      )的水花
3.这段话主要是围绕赵州桥____的特点来写的,为了写清楚这一点,文中详细介绍了_____
4.“这座桥不但坚固,而且美观。”这句话在文章中起什么作用?
_______
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赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.用“             ”画出选文的中心句。
2.从选文中找出相关的词句,说明赵州桥的具体情况。
桥长:_____________桥宽:_____________建造材料:_____________
外观设计:__________________________________
3.解释选文中加点的词语。
创举:____________________________________
4.根据选文概括赵州桥的设计带来的三个好处。
__________________________________
__________________________________
__________________________________
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这座桥(       )坚固,(       )美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前zhuǎ zhǎo)相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙shì sì)乎都在游动,真像活了一样。

1.在文中的括号里填上恰当的关联词。
2.给文中加点字选择正确的读音。(用“√”标出)
3.“这座桥”指的是____,它位于___省,是隋朝的石匠___设计并参加建造的,距今已有_____年了。
4.文中画波浪线的句子起_____的作用,这段话主要介绍了这座桥____的特点。
5.文中写了哪几种形态的龙?请用“____”画出来。
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查字典,填空。
(1)“匠”用音序查字法,先查音序______,再查音节______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。这个字的笔顺是__________________
(2)“创”字按部首查字法,先查______部,再查______画。“创”有两个读音,“创举”的“创”读______;“创伤”的“创”读______
类型:填空题
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赵州桥(节选)

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

这座桥不但坚固而且美观。桥面的两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵折,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.在文中括号里填上合适的词语。
(         )的设计       (         )的创举       (         )的桥身
2.被称为创举的设计是什么?找出相应的句子,画上“        ”。
3.这种设计好在哪里?请画出相应的句子,用“ ”。
4.第二自然段主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。
5.文中划线的句子在文段中起__________________的作用。
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选词填空。
不但……而且……             因为……所以……
(1)(      )书多的时候需要用车来拉,(      )古时候用“学富五车”来形容一个人学问高。
(2)赵州桥(      )坚固,(      )美观。
类型:信息匹配
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赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.填空:这段话选自课文《________
2.找出选文的中心句。
__________________________
3.从文中找出相关的词句,说明赵州桥的具体设计。
桥长:________       桥宽:________
建造材料:___________________________
构造方式:___________________________
通道使用:___________________________
4.根据文意概括赵州桥的设计带来的三个好处。
________________________________
________________________________
________________________________
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阅读文段, 回答问题。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行马车,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。

1.文段中的哪句话从整体上概括了赵州桥的特点? 请写在下面的横线上。
____________________
2.文段中画“ ”的句子介绍了什么内容?
_______________
3.在本段文字中, 着重讲了赵州桥构造上的两个特点:一个是没有_______,只有一个_______;另一个是大桥洞顶上的左右两边___________
类型:现代文阅读
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