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人教版(1990s)| 三年级下册
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佳段赏析。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

——节选自《赵州桥》

1.联系上下文理解词语。
雄伟:________________
创举:________________
2.短文围绕“______”这句话,分别从赵州桥的_____、宽度、_______________等方面展开具体描写。
3.请你仿照文中划横线的句子,用“既……又……”的句式写一句话。
仿:__________,既___________,又________________
4.你还知道哪些“我国宝贵的文化遗产”?请你运用“围绕一个意思写清楚一段话”的具体方法写一段话,向大家介绍介绍吧!
_____________________
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赵州桥(节选)

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.这段话是围绕哪句话写的?请用“_____”在选文中画出来。
2.“这种设计”是指怎样的设计?请用“    ”在选文中画出来。这样的设计好在哪里?请用“﹏﹏﹏”在选文中画出来。
3.“拱形”中“拱”的意思是(    )
A.两手合围。
B.肩膀向上耸。
C.两手向上相合,表示敬意。
D.建筑物上成弧形的结构。
4.请你用简洁的语言赞美一下赵州桥。
________________________________
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赵州桥(节选)

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的大桥洞,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个(创造 创举),减轻了流水对桥身的冲击力。使桥不容易被大水(冲毁__毁坏)。减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.用“/”划去文中括号里不恰当的词语。
2.这段话主要围绕哪一句话来写?请摘抄下来。
_________________
3.“这种设计”指的是怎样的设计?这样设计好在哪里?
“这种设计”指的是_________________
这样设计的好处:___________________
4.读文中画线的句子,照样子用加点的关联词造句。
________________
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赵州桥(节选)

①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

②这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案;有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的火花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在浮动,真像活了一样。

1.联系上下文,给加点字选择正确的解释。
(1)回遥望(______
A.第一         B.头         C.首领
(2)双龙珠(______
A.玩要,游戏          B.开玩笑,嘲笑          C.戏剧,也指杂技
2.第②段话主要围绕赵州桥_______________的特点来写的。
3.“这种设计,在建桥史上是一个创举”,“这种设计”指的是(   )
A.全部用石头砌成。B.下面没有桥墩。
C.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
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《赵州桥》(节选)

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.在括号里填上合适的词语。
___________)的图案       (_________)的水花
2.双龙戏珠中的“戏”指的是第(____)种意思。
①戏剧,也指杂技。  ②玩耍,游戏  ③开玩笑,嘲笑。
3.找出这一段的关键语句,画上横线。这个关键语句在文中的作用是_______________,根据这个关键句,你能概括出一段主要围绕赵州桥的____________这一特点来写的。
4.仿照这一段中的第2句话,围绕一个意思,写一句话。
_________________________________
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阅读课内片段,完成练习。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人,这长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上,大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥泂流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.在文中找出下列词语的反义词。
加重——(___________)   困难——(___________)   浪费——(___________
2.这段话是围绕哪句话写的?请抄写在横线上。
_____________
3.“这种设计”是哪种设计?这种设计有什么好处?
_____________
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阅读理解。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.这段话选自《_____》,从第一句话推断出前文写了桥的________
2.这段话是围绕一个意思写清楚的,请将下面表格补充完整。
美观
互相缠绕,吐出水花
________
________
 
3.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话用了“似乎”这个词,说明_____________
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照样子写句子。
1.例:小明伤心极了,捂着脸坐到地上大声哭了起来。
同学们紧张极了,_____________________
2.例:顾客跳起来:“这么慢啊!”顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
鸡蛋掉在地上。_____________________
类型:语言表达
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下列句式转换有误的是(    )
A.大厅的天花板上挂着几盏精致的水晶吊灯。(缩句)天花板上挂着吊灯。
B.赵州桥非常雄伟。赵州桥十分坚固。(用关联词合并句子)赵州桥不但非常雄伟,而且十分坚固。
C.马跑得越快,离楚国就越远了。(改为反问句)马跑得越快,离楚国就越远了吗?
D.在这次庆“六一”演讲比赛中,获得了全校第一名。(修改病句)在这次庆“六一”演讲比赛中,我获得了全校第一名。
类型:选择题
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狐狸和葡萄

饥饿的狐狸越过果园的墙头,看到了成串成串熟透了的葡萄。狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。 多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般,唯一的遗憾就是葡萄都挂得高高的。狐狸无论怎样都挨不近、抓不住,眼睛看得见,牙齿可咬不着!

狐狸白费了一个钟头,只好走了。为了使自己不至于太难过,它自言自语地说:“算了!        葡萄看上去挺好,        都没有成熟!没有一颗不是酸的!我又何必叫我的牙齿酸得咯咯地发响呢?”

1.“透”在字典中有四种解释,“熟透了的葡萄”中的“透”应选哪种解释?( )
A.渗透,穿透。
B.透彻。
C.显露。
D.达到饱满的、充分的程度。
2.短文中“自言自语”的意思是___________________
3.请用横线在第一自然段中画出描写葡萄样子的语句。
4.选择合适的关联词语,填在短文中的横线上。
因为……所以……  虽然……但是…… 不但……而且……
5.葡萄已经成熟了,狐狸为什么说葡萄是酸的?
________________________________
6.这则寓言故事的寓意是( )
A.葡萄的确是酸的,不好吃。
B.不要为自己做不到的事情找借口。
C.告诉我们狐狸太自私了。
7.“狐狸无论怎样都挨不近、抓不住”,那它是怎样想方设法吃葡萄的?请你发挥想象,写一写。
______________________________________
类型:现代文阅读
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