学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 一年级下册
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《小猴子下山》中,为什么小猴子最后什么也没得到?(       
A.因为西瓜太重了,小猴子搬不动。
B.因为小猴子做事三心二意。
C.因为小猴子什么都不喜欢。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子的标点符号有错误的一项是(       
A.天山真的是太美了!B.妈妈,这是什么花呀?
C.小蚂蚁,你怎么啦!D.谢谢您,睡莲姑姑。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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回忆课文内容,完成练习。
(1)为什么小猴子“只好空着手回家去”?(      )
①因为他跑得慢,追不上小兔子。
②因为他喜欢的东西太多了,拿不回去。
③因为他做事三心二意,目标不明确,结果什么也得不到。
(2)我想对小猴子说:“________________________________。”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的量词。
(      )瓜地       (      )桃树       (      )玉米地
(      )西瓜       (      )玉米       (      )小兔子
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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生字组词
块:(     )(     )(     )       非:(     )(     )(     )
常:(     )(     )(     )       往:(     )(     )(     )
瓜:(     )(     )(     )       进:(     )(     )(     )
空:(     )(     )(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择加点字的正确读音,画“√”
猴(hóu     huó)子        摘(zhāi     zāi)桃       蹦(bèn   bèng)跳       
追(zuī     zhuī)赶        抱(bào     pào)住       满(mǎn   màn)意
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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发挥想象填一填。
____________的西瓜   ____________的笔
____________的苹果
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,用加点词写句子。
1.小猴子抱着西瓜一边跑,一边笑。
____________________________________
2.小壁虎看见人跑了
____________________________________
3.阳光金子。
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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快乐阅读吧。

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。

小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。

1.请用“○”圈出文段中表示小猴子动作的词。(重复的只圈一次)
2.用“﹏﹏﹏”画出文段中写桃子好看的词。
3.用“     ”画出文段中写西瓜形状的词。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

小猴子下山(节选)

有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。

1.多音字填空。
看:kān(       ) kàn(       )
2.照样子,写一写。
例:又大又圆_________ __________
3.小猴子走到玉米地里,他看见了什么?                              
_______________________
4.小猴子看到西瓜时心情如何?
______________________
5.小猴子看到西瓜后,决定(  )
A.扔了桃子,去摘西瓜
B.抱着桃子,去摘西瓜
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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