学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下面说法对的打“√”,错的打“×”。
1.识字的方法有很多,认识姓名就是一种好方法。(      )
2.学习拼音我们就能认更多的字,读更多的书了。(      )
3.写“十”和“八”这个两个字的笔顺规则是不一样的。(      )
4.与人交流时大声说,让别人听得见。(      )
类型:判断题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
判断正误,对的打“√”,错的打“×”
1.在书写“峰”字时,山字旁应写小一些,位置低一些。(      )
2.在横线格上书写一段话时,字的中心要在横格的中线上,保持水平。(      )
3.柳公权楷书,被称为“柳体”,特点是紧密挺直、干净利落。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断。对的画“√”,错的画“×”。
1.《白鹭》中白鹭之美在于白鹭和谐的色彩、优美的外形与优雅的姿态。( )
2.《将相和》中将相和好的根本原因是蔺相如有博大的胸怀,不与廉颇计较。( )
3.《猎人海力布》《牛郎织女》都是口耳相传的民间故事。( )
4.林杰的《乞巧》与牛郎织女的民间故事紧密相关。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断下列句子的说法是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.望着双毛瘦弱矮小的体格,无精打采的样子,紫岚心中的狼王梦熄灭了。(       )
2.金铃最好的朋友是尚海,是个袖珍型的“男子汉”。        (       )
3.金玲为了做个让家长和老师满意的“好孩子”做出了种种努力,又为保留心中那份天真、纯洁,向大人们做了许多“抗争”。                              (       )
4.《狼王梦》中的母狼紫岚做事总是喜欢半途而废。    (       )
5.伏羲钻木取火,给人间带来了光明和温暖。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据所学内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《落花生》的作者是冯骥才,是一篇借物喻人的文章。                      (         )
2.“上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块撘石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。”这句话表现了老人闲不住的特点。                                        (          )
3.《少年中国说》(节选) 中以“红日初升”,向征少年中国的灿烂前程。(         )
4.《题临安邸》不但倾吐了郁结在广大人民心头的义愤,也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(共5分)
1.著名的大力士赫拉克勒斯射死了凶恶的鹫鹰,把普罗米修斯救了下来。(      )
2.传说普罗米修斯的火种是从众神之王宙斯那里“盗”来的。(      )
3.伟大的巨人夸父,用他的整个身体创造了美丽的世界。(      )
4.“精卫”是神话中鸟的名字,传说是炎帝小女儿溺水身亡的化身。(      )
5.女娲补天用的是红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我是小法官。(对的打“√”错了打“×”)
1.“鱼”和“圆”的拼音都是整体认读音节。(      )
2.“放学了,小刚向左走,小明向右走。”句中“左”和“右”是一对反义词。(      )
3.“头”字的第二笔是“丿”。(      )
4.秋天的正确读音是“qiōu tiān”。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断下面句子的说法,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
1.“今天、昨天、前天、明天、后天”的排列顺序是正确的。(      )
2.《我的战友邱少云》《狼牙山五壮士》《竹节人》这三篇课文都是用文章中的主要人物做题。(      )
3.“他们跑得快,所以跑得相当轻松。”这句话没有毛病。(      )
4.他对我说:“总理叫你去”。和“他对我说,总理叫他去”意思不一样。(      )
5.小说中,除了对人物的直接描写,环境描写、故事情节都对塑造人物形象没有帮助。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断下列说法是否正确。
(1)《观潮》描写了钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,写出了大潮的雄伟壮观。(      )
(2)《一个豆荚里的五粒豆》中的豌豆苗的出现给小女孩带来了希望,豌豆苗的成长给小女孩带来了生机和快乐。(      )
(3)《蟋蟀的住宅》一文讲了蟋蟀住宅外部的特点和蟋蟀住宅内部的特点两方面的内容。(      )
(4)《盘古开天地》赞颂了盘古伟大的开创精神和彻底的牺牲精神,让我们从中感受到他的神勇和伟大。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.这幅书法作品书写工整,行款整齐,布局合理。(      )
2.书写汉字要正确,“辉”应为“晖”,“”应为“游”。(      )
3.这幅书法作品飘若浮云,矫若惊龙。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页