学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 三年级上册
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联系课文内容,在括号里填上合适的表示神态或心情的词语。
1.更赢仔细看了看,指着大雁(      )地对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下,这只大雁就能掉下来。”
2.“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,(      )地问道,“你有这样的本事?”
3.更赢(      )地说:“请让我试一下。”
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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成语对对子。(注意对仗要工整,意思要相对)
例:粗茶淡饭(山珍海味)
流芳百世(      )      精雕细刻(      )
雪中送炭(      )      伶牙俐齿(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读课文节选,完成练习。
管 家    (满脸堆笑地)大人,我家主人说,您为国为民rì  yè  cāo láo(          ),真是太辛苦了!特叫小人送两条活鲤鱼,给大人补补身子。
公仪休 谢谢你家大人的shèng qíng(      ),可这鱼我不能收哇!,你不知道,现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。[子明不解地望了望公仪休。管家wú kě nài hé(          )地摇了摇头,提着鲤鱼下场。]
子 明   老师,您不是很喜欢吃鱼吗?现在有人送鱼来,您却不接受,这是为什么呢?
公仪休    正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收人家的鱼。你想,如果我收了人家的鱼,就要照人家的意思办事,这样就难免要违反国家的法纪。如果我犯了法,成了罪人,还能吃鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?
子 明    (恍然大悟地)老师,您说得对,今后我一定照着您的样子去做。
1.根据拼音写词语,并将词语填在文中的括号内。
2.“恍然大悟”的意思是________________,文中具体指________________
3.文中画线的两句句子是________________句。(反问设问疑问)请换一种说法,使句子的意思不变。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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王豹(bào)问路
有一天,地主少爷王豹到五十里以外的朋友家吃酒。他锦衣华服,趾高气扬,扬鞭催(cuī)马在大道上飞驰。
跑着跑着,他抬头一看,已经到了三岔(chà)路口,不知该走哪一条路。这时迎面走来了一个老人。王豹骑在马上大声问道:“喂!”他这一声大喝,把老人吓了一跳。而后他又大声问道:“我问你,到朱公子家怎么走?”
老人看了王豹一眼,没理睬,继续走他的路。
王豹横马挡住去路,又大声说:“老头子,我在问你路!”
老人答道:“我在赶路,没工夫回答你。”
王豹不解地问:“你有什么事这么忙?”
老人说:“前村马下驴,我去看希奇。”
王豹诧异地问道:“未听说过马能下驴,它为什么不下马呢?”
老人向他瞪了一眼说道:“(      )是不懂事的畜生,(      )我不好问他为什么不下马。”
老人说完扬长而去,王豹只得愣在那里翻白眼。
1.理解带点字的意思。
   词语
   选哪个解释条
 
   扬鞭催马
 
    (1)高举
   扬长而去
 
    (2)往上升
(3)大模大样
   趾高气扬
 
 
2.照样子写词语。
描写人物外貌的词语:锦衣华服
____________    ____________    ____________
3.在括号里填上合适的关联词。
4.老人说完扬长而去,王豹只得愣在那里翻白眼,他终于听明白了,原来____________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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辨字组词。
戳(      )  恰(      )  幅(      )  徒(      )
截(      )  洽(      )  福(      )  陡(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
(1)描写山水的词语
例:连绵起伏  _____________  _____________  _____________
(2)描写表示数量多的词语
例:密密麻麻  _____________  _____________  _____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文节选,完成练习。
有一天,画师把三个徒弟召(zhào)集在一起,要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆(luò)驼(tuo),看谁画的骆驼最多。
徒弟们想了一会儿,便拿起笔画了起来。
大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。
二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。
画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。原来,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵(mián)不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。看到画师称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪。
画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏(fú)的群山里走着,若(ruò)隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰(qià)好表明有数不尽的骆驼吗?”
两个徒弟恍然大悟。
1.给下列划线的字注音。
不住(      )   止(      )   数不(     )   管(     )
2.写出下列词语的近义词。
果然(      )   禁不住(      )   称赞(      )   数不尽(      )
3.若:①要是;②你;③好像。“若隐若现”中“若”的意思是(      )。(填序号)
“若隐若现”的意思是________________,它的近义词是________
4.看到画师称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪,心想:________________________听了画师的一番话后,顿时恍然大悟,原来________________________________
5.把文中画直线的句子改为陈述句。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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找出错别字并在括号里改正过来。
射剑(      )   考式(      )   打惜(      )
狐单(      )   效外(      )   烈开(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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加上适当的词使句子更完整。
(1)更赢是(                  )射箭能手。
(2)(             )大雁(             )飞来。
(3)魏王(                 ),说:“真有这样的本事!”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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