学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 三年级上册
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阅读短文,回答问题。
                    

我爬过上海长风公园的铁臂山,可还没见过黄山这样奇异的景色!

黄山的石真奇!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎……奇峰罗列,形态万千。

黄山的峰真险!上天都的路几(   )乎是直上直下,与地面成90度直角。鲫(   )鱼背是在两个山顶间架起的一座天桥,它高达1800多米,两面悬空(kòng     kōng),底下是万丈深渊,低头一望,不禁(jìn     jīn)叫人胆战心惊。

黄山的云海真美!近看云海,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹,雾气飘走,一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看,朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞;登高看,十里间,就像一片望不到边的海洋,把一座座峻山淹没,只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现,漂浮变幻,使人感到如入仙境。

1.给短文选择一个合适的题目。(          )
A.黄山奇石B.美丽的铁臂山C.险峻的“天都”峰D.黄山奇景
2.划掉文中括号里不正确的字音。
3.解释词语。时隐时现:(         )胆战心惊:(        )
4.文中画“     ”的句子使用了(       )的修辞方法。请你用“ ﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。
5.读完短文你会发现,这篇短文是( )式的结构。通过对黄山的( )( )(      )这三方面景物的描写,体现出了黄山景色的奇异。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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吾母吾师

母亲是60多年前从中国移民泰国的。我年幼的时候,母亲说泰语很别扭,常常被本地人取笑。  


我上四年级之后,有一天,母亲翻出我的旧笔记本、旧书本,开始学习泰文。那时候,我不但没有以她的学习精神为荣,反而觉得这是我有生以来最可恼的日子。我被迫做了母亲的教师。当时她36岁,我还未满10岁,而她对字母、发音、语法、字义等等无所不问。有些难字我要不是没学过,就是还不能理解。  通常晚饭之后我做功课,母亲则学泰文。我们坐在饭桌两边,桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。母亲拿着我的旧课本来读,碰到不懂的字就大声拼出来给我听。有时她拼错了,我就得站起来,看看究竟是什么字。我说出读音、字义,母亲就用简单泰文或中文记下来,不久,我那些旧课本都密密麻麻满是她草草写下的笔记了。  

她在求学的路上进步之速令人难以置信。不过5年她就什么都可以读了,不论是小说、史书或报纸。泰语娴熟了之后,她又学英语。  

母亲现在还做了我几个孩子的教师。这又是个奇迹。我得工作,没有太多时间和孩子在一起;母亲于是毫不犹豫给我代劳,把孩子照顾得妥妥贴贴。她把自己过去的艰苦经历归纳成为宝贵经验,传给外孙。她会告诉他们,无论做什么事,最初看来总是困难的,你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功;但是只要锲(qiè)而不舍,总会有得心应手的一天。  


母亲发奋求学,对我的影响也很大。我明白求学是没有年龄限制的。和母亲一样,我36岁才开始修学一些从前没机会学的科目。求学需要的只是努力和恒心。
1.母亲从_____时开始学习泰文,那时我才____,便做了___的教师。每当晚饭之后,__做功课,____则学泰文。不过_____年她就什么都可以读了,不论是_________或报纸、泰语娴熟之后,她又学______。现在她又做了____的教师。
2.找出含有下列意思的成语。  
(1)形容坚持不懈。( )  
(2)心里怎样想,手就能怎么做。形容记忆纯熟,心手相应,运用自如。( )
3.从下面的句子中你读懂了什么,想到了什么?  
(1)无论做什么事,最初看来总是困难的,你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功;但是只要锲而不舍,总会有得心应手的那一天。
_________________________
(2)我明白求学是没有年龄限制的,求学需要的只是努力和恒心。
_________________________
4.奋发求学这件事,你得到什么启发?
_________________________
5.践题:你的母亲有什么值得你学习,请简单地写出几点来。  
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据意思写词语。
(1)吸引人们的注意。(      )
(2)分布或分配在各部分的数量相同,时间的间隔相等。(      )
(3)相同的东西一层层堆积起来。(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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快乐阅读吧。
豆 花 树 下
豆花儿很茂盛,那绿莹莹的心形叶片,一簇簇,一蓬蓬,密密地在门前撑起了一把大绿伞。站在那绿伞下抬头望去,阳光和天空隐藏到豆叶外面,透过绿叶的缝隙,变成了细碎的斑点,很像万花筒里的景象,闪烁迷离,变幻莫测。
那绿色的豆阴里,是一个很热闹的世界。
花脊背的瓢虫在爬进爬出;蓝色硬壳的甲虫在横冲直撞;毛茸茸的小蜜蜂,在花朵上飞起飞落,忙个不停;蝴蝶一般要等太阳出来,晒干了雾露,才会慢吞吞地打开五彩的翅膀,袅袅婷婷地飞舞在花间。有时能在豆叶下发现几条小青虫,肉滚滚的,满不在乎地在叶片上爬,饿了,张口就咬,把叶子咬出一个个小圆孔。等你去捉它,它就变成了豆叶的颜色,怎么也找不着了。
冷不防会有个尖尖的小脑袋从叶丛中伸出来,眼珠滴溜溜地转着吓你一跳,那是松鼠;爱热闹的小山雀完全把这里当成了小树林,脚爪一攀着柔软的枝叶,就迫不及待地唱起来:“嘀里嘀里……”那鸣叫声像豆粒滚落般清脆悦耳。
清晨,那些湿漉(lù)漉的花枝下,还活跃着一种通体透明的小蜥蜴,细小的脚爪,莹润的身子,像大滴晶亮的露珠,映出了满身的彩虹。见了人,它就逃得飞快。
有一天,突然搬来了一窝蚂蚁,它们在豆树下安了家。一大家子,排了长长的队伍,搬这搬那,忙得不可开交。就连平日里躲在屋里,令人讨厌的草鞋虫,也会爬到豆树下,灰扑扑地在豆叶下探头探脑,人影一过就急急忙忙躲起来……
最禁不起诱惑的是孩子们,上课时眼睛老往窗外瞟(piǎo),眸(móu)子里映着浓浓的绿。坐在窗旁的孩子,趁我不注意,一会扯片豆叶,一会掐朵豆花,嗅着,看着,偷偷夹在课本里。这一大蓬的豆树也是孩子们隐蔽的小天地。有时听见呢呢喃喃的说话声,压低嗓门儿的窃笑声,扒开豆叶一看,三两个孩子正藏在里边聊天呢,见了人就满脸的笑。
1.“(蚂蚁)一大家子,排了长长的队伍,搬这搬那,忙得不可开交。”这句话写出了蚂蚁________的特点。
2.找到三处描写小动物见到人就躲开的句子,用“  ”画出来。
3.豆花树下,不为各种各样的小动物的活动而“热闹”,还因为有了_______,显得更加热闹。他们可以在花树下______、______、________,快乐极了!
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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精彩赏析阁。

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

1.爬山虎的脚长在什么位置?什么形状?
___________________________
2.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的?
_______________________________
3.课文最后一段主要写了什么内容?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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句子训练营。
1.爬山虎的脚触着墙上的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。(照样子写句子,用上连续的动词)
____________________________
2.爬山虎的那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(改为反问句)
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出句中加横线词语的反义词。
(1)细丝慢慢变成弯曲的了。( )
(2)那些叶子绿的是那么新鲜( )
(3)吃了点药,我觉得舒服多了( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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拼音小关卡。
1.这些箱子太zhàn( )空间了,赶紧搬出去吧!
2.奶奶做棉被的时候,把棉花pū( )得那么jūn yún( ),被子用起来一定很舒服。
3.我zhú jiàn( )学会了dié( )被子。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读
紫 罗 兰
我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。
紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物的叶子是绿色的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。
紫罗兰的花是淡红色的,犹如嵌在精致的紫色小船里的红宝石。三片柔嫩的花瓣中间是玫瑰色的花蕊。每个花蕊顶端都戴着一顶金黄色的王冠,放眼望去活像翩翩起舞的金蝴蝶,好美!这些花蕊高矮不同,直曲不一,看上去,好似正围着一个圆圈儿在做游戏,玩得好开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。
紫罗兰的生命力很顽强。有一次,我和几个朋友玩得高兴,一不小心把紫罗兰的一根枝折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛湿润了,呆呆地站在那里。妈妈见此情景,走过来对我说:“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出一株新的紫罗兰来。”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然.不几天,那株紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊!紫罗兰用它那朴实而义别具钧味的芙默默地荧他着人们的生活,裁赞羡常罗兰。
1.短文先写了紫罗兰的(                    ),接着写了紫罗篓的(                    ),最后写了紫罗兰的(                    )。
2.文用“——”画出本文的中心句。
3.作者赞美紫罗什么?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖.顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.为下列句中的加横线字选择正确的解释。
①数量 ②一律,没有例外 ③满,全
(1)叶尖顺儿朝下。
(1)阵风拂过。
(3)夕墙的叶子就漾起波纹。
2.文段主要写了什么?
3.爬山虎长大的有三个特点:一是颜色________;二是叶子的方向________;三是在墙上铺得很________,既________,也________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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