学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 三年级上册
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课内阅读。

①以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

②爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样(一步一步一脚一脚)地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟(jiāo)龙的爪子。

③爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当(牢固   坚固),要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

1.阅读短文,从括号中选择准确、生动的词语用“______”画出。
2.认真阅读短文的第①自然段,想想爬山虎的脚生长的位置,仔细观察下面图画,正确的一项是(       
A.B.C.D.
3.文中“触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色”这句中“逐渐”一词,如果去掉,表达的意思一样吗?请写出你的理解。
__________________________________________
4.通过阅读短文,你一定了解了作者观察事物的方法。假如你要写一篇观察日记,为了写好它,写之前,你应该怎么做?
__________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读天地。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝。这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1.我会根据课文完成填空。
(1)爬山虎脚的位置:___________________
(2)爬山虎脚的形状:___________________
(3)爬山虎脚的颜色:___________________
2.画线句子运用了________的修辞手法,其作用是______________________
3.下面的语句分别体现了作者是怎样观察的?把序号填在括号里。
A.细致观察 B.连续观察
(1)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。(     )
(2)茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。(      )
类型:现代文阅读
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比较阅读下面的两个文段,想想它们在表达上有什么不同。

(A)(爬山虎)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

(B)(爬山虎)叶互生,小叶肥厚,基部楔形,变异很大,边缘有粗锯齿,叶片及叶脉对称。 花枝上的叶宽卵形,长8~18cm,宽6~16cm,常3裂。叶绿色,无毛,背面具有白粉,叶背叶脉处有柔毛,秋季变为鲜红色。

两个文段虽然都是写______________,但在表达上有不同的特点:A段____________________,B段_________________________
类型:现代文阅读
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读句子,按要求完成练习。
要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
(1)“休” 的意思有:①停止;②歇息;③不要,别;④吉庆,美善,福禄。“休想”中“休”的意思(       )(填序号)
(2)这句话说明了________________________________________
类型:填空题
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读句子,按要求完成练习。
一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(1)这句话中的“拂”能换成“吹”吗?为什么?
__________________
(2)“漾起波纹”一般用来形容 _______________,在这里用来形容 ____________________________________
类型:填空题
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多选。
课文从(          )三个方面介绍了爬山虎的脚的特点。
A.爬山虎生长的地方。
B.爬山虎的叶子的形状和颜色。
C.爬山虎的脚的样子。
D.爬山虎爬墙的过程。
E.爬山虎的脚与墙的关系。
类型:选择题
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课内阅读。

爬山虎刚长(cháng   zhǎng)出来的叶子是     的,不几天叶子长大,就变成     的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么     ,看着非常     。叶尖一顺儿朝(cháo   zhāo)下,在墙上铺得那么均匀,没有重(chóng   zhòng)叠起来的,也不留一点儿空(kòng   kōng)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.我会在文段中括号内选择正确的读音。
2.我会给文段补充完整。
3.给句子中的“     ”选择正确的答案。
A.数量一;     B.一律,没有例外;     C.满、全;     D.表示最少。
(1)叶尖一顺儿朝下。(     )
(2)不留一点儿空隙。(     )
(3)一阵风拂过。(     )
(4)一墙的叶子就漾起波纹。(     )
4.长大后的叶子有三个特点:一是(       );二是(       );三是(       )
类型:现代文阅读
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下列词语中,没有错别字的一组是(        )。
A.既使       逐渐       葡萄       奔流不息
B.研究       掩护       训斥       呼风换雨
C.溺亡       博斗       衔接       重整旗鼓
D.辫子       豪杰       项目       通情达理
类型:选择题
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辨字组词。
(      )(      )(      )(      )
(      )(      )(      )(      )
类型:填空题
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蜗牛的荣(誊 誉)

很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(用 甩)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。

天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。

看,荣誉(竟 竞)成了蜗牛的负担。

1.划去括号内不正确的汉字。
2.在文中找出下列词语的近义词。
害怕(     ) 困难(     ) 重要( )
3.依照词语的格式(ABCC),写出两个你最喜欢的词语。
得意扬扬:__________________________
4.这则寓言告诉我们一个什么道理?请选择正确答案(   )
A.得奖后不能总是惦记着奖杯。
B.得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。
C.取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,以争取更好的成绩。
类型:现代文阅读
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