学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读选段,回答文后问题。

爬山虎刚长(cháng zhǎng)出来的叶子是        的,不几天叶子长大,就变成         的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么          ,看着非常            。叶尖一顺儿朝(cháo zhāo)下,在墙上铺得那么均匀,没有重(chóng zhòng)叠起来的,也不留一点儿空(kòng kōng)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.我会在文段中括号内选择正确的读音。
2.我会给文段补充完整。
3.我会写出下列的近义词。
均匀(         )       拂过(          )       引人注意(            )
4.给句子中的“一”选择正确的答案。   
A.数量一;     B.一律,没有例外;     C.满、全;   D.表示最少。
(1)叶尖一顺儿朝下。(      )          (2)不留一点儿空隙。(      )
(3)一阵风拂过。(      )             (4)一墙的叶子就漾起波纹。(      )
5.长大后的叶子有三个特点:一是_________;二是__________;三是__________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

爬山虎的脚(节选)

爬山虎的脚(      )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(      )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(      )一把,使它紧(      )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.选择合适的动词填入选文的括号中,并完成练习。
                              
A.这些动词清楚地写出了爬山虎________________。
B.从这部分中可以看出作者是从_________和_________两方面来描写爬山虎的攀爬过程的,从“_________________________________________________”等地方可以看出作者观察得很仔细。
2.画“       ”的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”?为什么?
_____________________________________________________________________
3.叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”,下面说法正确的一项是(            )
A.运用了比喻的修辞手法,“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的,有相似点。
B.因为爬山虎是向上爬的,所以作者把它想象成一条蛟龙,“爬山虎的脚”就比作了“蛟龙的爪子”。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
(一)

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么jūn yún)匀,没有zhòng chóng)叠起来的,也不留一点儿(kōng kòng)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.给选文中加点字选择正确的读音,打“√”。
2.“嫩字用音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节______。用部首查字法,应先查______部,再查______画。“嫩”在“嫩红”中意思是_______,在“嫩叶”中意思是______①阅历浅,不老练;②指某些食物烹调时间短,容易咀嚼;③(某些颜色)浅;④初生而柔弱,娇嫩。
3.爬山虎的叶子的颜色变化是:______________
4.从选文中画横线的句子,你体会到作者是怎样观察事物的?
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课内选段,完成练习。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩(nèng nèn)红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均(jūn yún)匀,没有重(zhònɡ chónɡ)叠起来的,也不留一点儿空(kōnɡ kònɡ)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.给选文中加点字选择正确的读音,打“√”。
2.“嫩”字用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节_____。用部首查字法,应先查______部,再查______画。“嫩”的意思有:①阅历浅,不老练;②指某些食物烹调时间短,容易咀嚼;③(某些颜色)浅;④初生而柔弱,娇嫩。“嫩”在“嫩红”中意思是______,在“嫩叶”中意思是______(填写序号)。
3.爬山虎的叶子的颜色变化是:_________________
4.根据选文内容,提一个问题并作答。
提问:__________
回答:_________
5.从选文中画横线的句子,你体会到作者是怎样观察事物的?
_______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读

爬山虎的脚<节选>

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

1.这两个自然段分别写了爬山虎的脚________时和________时的变化。
2.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的?正确的顺序是______
①紧贴墙       ②触着墙       ③变圆片       ④拉嫩茎       ⑤巴住墙
3.画“——”的句子说明作者进行了________(连续   细致)的观察。
4.小天觉得第二自然段中加点的“逐渐”可以去掉,你同意他的说法吗?为什么?
____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
(一)

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(jūn yún)匀,没有(zhònɡ chónɡ)叠起来的,也不留一点儿(kōnɡ kònɡ)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.给选文中加点字选择正确的读音,打“√”。
2.爬山虎的叶子的颜色变化是:_____________
3.爬山虎的叶子有哪些特点?
____________________
4.从选文中画横线的句子,你体会到作者是怎样观察事物的?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课内短文,完成练习。

爬山虎的脚(节选)

①……今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

②爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

③爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

1.选文的第1自然段分别从哪三个方面介绍了爬山虎的脚?
_________________________
2.文中画线的句子将爬山虎的脚比喻成______,这样写的好处是:__________
3.根据选文内容可以判断,下边这幅简笔画所画的爬山虎所处的状态是______(触着墙     未触着墙),判断的理由是____________

4.读读下面两句话,说说哪句话写得好,为什么?
①今年,我看见了,原来爬山虎是有脚的。
②今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读我最棒。

爬山虎的脚(节选)

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.选文的作者是著名作家(      )
2.圈出片段中描写爬山虎爬墙时的动作的词语。
3.爬山虎在爬墙时,它的细丝的头上变成了“____________”,这样是为了____________;细丝原来是“____________”,现在“____________”了,从“____________”这个词语可以看出爬山虎的脚巴住墙特别牢固。从这些句子我们能看出作者观察爬山虎时____________
4.作者看到爬山虎细小的脚想到了____________。平时观察事物时,你会联想到什么呢?请你仿照最后一句话写一写。
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
《爬山虎的脚》一文从哪些地方可以看出作者观察很仔细?
__________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读

①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

②以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道他怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1.本文的作者是(          )。
A.老舍B.叶圣陶C.巴金D.肖复兴
2.作者通过______,发现了爬山虎叶子的特点,表达对爬山虎的______之情。
3.第②自然段主要写的是________,是从_______________________三方面介绍的。   
4.用“       ” 画出文中的一个比喻句,并说一说作者把什么比做什么。     
     _______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页