学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 二年级下册
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排列句子。
(        )它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲地旋转。
(        )最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱!
(        )接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦!
(        )小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
(        )一只小猴子在台上表演节目。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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选择关联词填空。
   一边……一边……       一……就……
   既……又……            虽然……但是……       无论……都……
1.薇薇(      )讲得很好,(      )行动却做得很少。
2.他(      )乐于助人,(      )勤学好问。
3.(      )怎么拥挤,他(      )能挤过去。
4.他的画(      )挂出来,(      )有许多人来购买。
5.他(      )看书,(      )写字。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
hù xiānɡ    mí  rén     yòu niǎo   ér  qiě    xìnɡ fú
    
rén  lèi    xī  bù      jì  jié    huò zhě    fēnɡ měi
    
类型:书写
难度系数:一般0.65
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选择划线字的正确读音
水(pō bō)福(xìng xìn)族(dǎi tài)
友(péng pén)伏(mái mán )扬(chuán zhuàn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

啄木鸟是怎样捉虫子的

啄木鸟有尖利的脚趾,能牢牢抓住直立的树干。它的羽毛很硬,所以能把身体支撑在树干上。

啄木鸟每天用尖尖的长嘴在树上找虫子。一旦知道虫子藏在哪儿,就把带倒刺的舌头送进去,用舌头上的黏液粘住害虫,再用倒刺钩住害虫,把它拉出来。啄木鸟就是这样给大树捉虫子的。

一棵老树生病了,碧绿的树叶落在了地上。这时,森林医生出现了,它是谁呢?它就是_____________。

1.在文中横线上填上合适的内容。
2.短文第____自然段讲了啄木鸟是怎样给大树捉虫子的。
3.啄木鸟脚趾的特点及作用是什么?用“___________”画出来。羽毛的特点及作用是什么?用“~~~~~~~~~~~~~”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写句子。
1.例:因为大家都知道鸟是人类的朋友,所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。
因为______________________,所以___________________。 
2.例:没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都知道鸟是人类的朋友。
_______________________,因为________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,在括号里填上合适的词语。
( 闪烁  )的星星       ( 伸 )手
(_______)的鸟岛     (____)头
(___________)的鸟儿  (____)眼
(___________)的鸟窝  (____)脚
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
xī   bù             yǎng yù             rén  lèi
(__________)     (_____________)    (___________)
yòu   nián         niǎo    wō          shí    dào
(___________)     (____________)     (___________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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盛会开始了。有体育比赛,有文艺表演,还有游艺活动。

体育比赛中最受欢迎的是摔跤比赛。摔跤手穿着摔跤服,个个都是彪形大汉身手不凡。获胜者会得到丰厚的奖赏,而且会成为人们心目中的英雄。

骑马是蒙古族同胞的拿手本领,他们从小就在马背上摸爬滚打。因此,蒙古族被称为“马背上的民族”。赛马手有老有小,那马在马鞭的指挥下,像箭一样飞驰,精彩极了。

1.“那达慕”盛会上,人们进行的是(_________)和(______)。
2.“那马在马鞭的指挥下,像箭一样飞驰”,这句话运用了(    )的手法,把马比作(      ),写出了马跑得(    )的特点。请你仿写一个这样的句子
_____________________________
3.蒙古族为什么被称为“马背上的民族”。用“     ”从原文中画出答案。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容选一选。
1.“那达慕”举行的时间是(   )
A.盛夏、初秋B.春天
2.雪白的蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上,既壮观又漂亮。这句话运用的修辞是(     )。
A.比喻B.拟人
3.课文表达了作者(   )思想感情。
A.对热爱生活草原的人民的赞美B.那达慕的喜爱
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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