学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 四年级上册
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根据课文内容填空。
课文按照潮来前→________________的顺序记叙了观潮盛况。文中运用了________的修辞方法,描写了大潮的壮观景象,表达了作者对钱塘江大潮的________之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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和“仰望”意思最接近的词语是(  )
A.眺望B.远望C.仰视D.瞻仰
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语分类有误的一项是( )。
A.风和日丽 月朗星稀 桃红柳绿B.膀大腰圆 挽弓搭箭 亭亭玉立
C.自相矛盾 画龙点睛 掩耳盗铃D.视死如归 刚正不阿 大公无私
类型:选择题
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将下列词语补充完整。
人声鼎____ 水天相____ 人山人____
____地裂 ____天卷地 风____浪吼
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读理解

观潮(节选)

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像__________滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条__________,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的__________。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同__________,好像大地都被震得颤动起来。

1.“人声鼎沸”的反义词是__________,请用上“人声鼎沸”或者所写的反义词写一句话。
_________________________________________________
2.根据课文内容,文段中依次填入的词语是:________________________________________
3.唐代诗人刘禹锡在《浪淘沙》(其七)中写道:“八月涛声吼地来,头高数丈触山回。”选段中哪些语句描写的是这两句诗中的情景?用“ ”画出来
4.围绕“钱塘江的秋潮为什么比其他地方的秋潮更壮观”这个话题发表看法,下面说法没有跑题的是(多选)( )
A.浪潮越来越近,越来越大。
B.杭州湾外宽内窄,潮水受渐狭江面的约束,形成了汹涌澎湃的壮观景象。
C.杭州湾外窄内宽,潮水汹涌而至,形成了壮观景象。
5.“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。”加点的词语能否去掉?为什么?
___________________________________________
6.上面第5题的问题是从________(内容写法启示)的角度提的,请你也从这个角度对选文提出一个问题。
___________________________________________
类型:现代文阅读
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给下面加点字选择正确的读音,打“√”。
(dī tí)                首东望(áng yáng)
雷(mēn mèn)        横江面(guān guàn)
时(chà shà)            风浪吼(háo hào)
类型:信息匹配
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给带点的字选择正确读音。
( sǒu suǒ )折( qū qǔ )家儿( qiǎo què )
时( shà chà )岸( dī tí )饶 ( shù sù )
类型:信息匹配
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根据课文《观潮》内容填空。
________是一年一度的观潮日。
②课文按照________________________的顺序描写了钱塘江大潮的景象。
类型:填空题
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快乐阅读。

观潮(节选)

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时_______________,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是_______________,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐_______________,变粗,_____________。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同______________,好像大地都被震得颤动起来。

1.将选文内容补充完整。
2.根据解释写出相应的词语。
(1)________:形容水天共融的景象。
(2)________:指水势壮阔的样子
3.由“从远处传来”可以看出作者是按_____________的顺序观察浪潮的;由“往东望去”可以看出,大潮是从_____________(方向)来的,由“闷雷滚动”和“一条白线”可以看出,作者主要是从____________和___________两个方面来描写大潮的。
4.理解下面句子。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
这句话运用_______的修辞手法,把___________比作_________,突出了钱塘江大潮__________的气势。
5.读了文段请你发挥想象,用自己的话描述一下钱塘江大潮的画面。
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方(出现 显现)了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,(横卧 横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.用“√ ”画出选文括号中恰当的词语。
2.写出下列词语的近义词。
顿时—(_______)  犹如—(_______)   颤动—(______)   逐渐—(_______
3.选文第1自然段既写了潮来时的声音好像______,又写了潮来时的形态像_______
4.从选文第1自然段中的________________两个词可以看出观潮人群的热情之高。
5.“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙”中的“水墙”指_____,说明_____
6.选文第2自然段是按照________的顺序写的,能体现这一顺序的词语是____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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