学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 四年级上册
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课内阅读,读《观潮》片段,完成练习。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.写出选段中的三个意思相近的词语。
____________________________________
2.选文是按照________(A.由远及近    B.由近及远)的顺序来写的。
3.选文主要从________________________两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
4.选文中分别把浪潮比作____________________________________
5.选文表现了钱塘江大潮是___________________
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阅读语段,完成练习。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同、出、崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.语段中与“好像”的意思相近的词语有:________
2.语段中画波浪线的句子运用了(      )(      )的修辞手法。
A.比喻              B.拟人            C.排比              D.夸张
3.语段中,作者把浪潮比作白线、________,让我们仿佛看到了钱塘江大潮奇特、雄伟、壮观的景象。
4.下列句子是从什么角度描写钱塘江大潮的?请选一选。
A.声音              B.形状
(1)只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。(      )
(2)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(      )
5.这段话中,作者按____的观察顺序描写了钱塘江大潮,从“向我们移来”“____”“____”这几个词组可以看出来。
6.读下面的诗句,在与语段内容相符的诗句后面打“√”。
(1)潮至千艘动,涛喧万鼓鸣。(       
(2)春江潮水连海平,海上明月共潮生。(       
(3)八月涛声吼地来,头高数丈触山回。(       
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阅读理解。

观潮(节选)

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉去们、潮来了!我们踞着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见台浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,                  ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同        ,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

1.将选文内容补充完整。
2.选文主要从声音和______两个方面描写了__________的景象。
3.作者为什么在写潮水时还要写“人声鼎沸”“踮着脚”“人群又沸腾起来了”?
__________________________________________
4.在选文中用       划出与诗句“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”内容相关的句子。
类型:现代文阅读
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体会人们的“盼”
1.择日:观潮的人们大多会选择农历_____去观潮,因为这一天的潮头最大。
2.选址:我们来到了海宁市的_____,据说这里是观潮最好的地方。
3.等待:判断对错。
(1)农历八月十八这一天观潮的人非常多,从“人山人海”这个词语以看出来。(      )
(2)人们昂首东望,大潮迟迟不来,人们都等得不耐烦了。(      )
类型:填空题
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补充词语,并按要求做题。
(      )(      )   (      )(      )
(      )(      )鼎沸   (      )(      )
(      )(      )荡荡   风号(      )(      )
(      )(      )   (      )(      )浪静
(      )(      )相接   (      )(      )
1.仿照加横线的词,写ABAC式的词语:
________
2.仿照加波浪线的词,写AABB式的词语:
________
3.仿照加点的词,写含有反义词的词语:
________
类型:填空题
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看拼音写词语。
cháo shī        dī àn                dǔ chē
(      )          (       )          (      )
gǔn dòng     zhú jiàn          dùn shí
(     )          (       )   (      )
类型:填空题
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主题积累(选择正确的答案,填序号)
①两岸平          ②中秋月          ③战阵开
1.天边忽地起轻雷,日耀银戈_____
2.远自三山起,高连_____
3.一千里色_____,十万军声半夜潮。
类型:信息匹配
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形态的变化:排序。(填序号)
①一条白线                ②风平浪静                ③横贯江面
④白浪翻滚                ⑤漫天卷地                ⑥奔腾西去             ⑦浩浩荡荡
按照文中作者的描述正确排列潮水的形态变化过程:_____
类型:排序题
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课文《观潮》按____________的顺序描写了大潮的壮观景象。
类型:填空题
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课内阅读。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(   ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边(       )的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同(       ),好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧(          )。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

1.将选文内容补充完整。
2.从“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到________________________
3.文中画“     ”句子的前半句从________(视觉   听觉)角度描写了大潮的___________;后半句从________(视觉   听觉)角度描写了大潮的_____________。这句话中,作者把_______比作______________,体现了大潮声势的浩大。
4.潮去后的景象是怎样的?用“﹏﹏﹏”画出来,并说说你从中感受到了什么。
                         
类型:现代文阅读
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