学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学语文 沪教版(2015) 五年级上册
沪教版(2015)
|
五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级上册
三年级上册
一年级下册
一年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
四年级上册
三年级上册
四年级下册
六年级上册
二年级上册
二年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
三年级下册
一年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级下册
五年级下册
四年级下册
四年级上册
五年级上册
六年级下册
六年级上册
六年级上册
四年级上册
三年级下册
五年级上册
六年级下册
三年级上册
四年级下册
一年级下册
一年级上册
二年级上册
二年级下册
五年级下册
三年级上册
三年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
五年级上册
六年级下册
四年级下册
六年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级下册
六年级上册
一年级上册
三年级上册
五年级上册
一年级下册
二年级上册
三年级下册
六年级下册
六年级上册
二年级上册
一年级上册
第一单元
1 快乐的杉树林
2*捅马蜂窝(节选)
3 瑞恩的井
古诗诵读 乡村四月 四时田园杂兴(其三十一)
4 坐在最后一排
5 寻找幸运花瓣
综合练习1
第二单元
6 一个中国孩子的呼声
7 妈妈,我们要活下去
8*跨越海峡的生命桥
古诗诵读 题西林壁 溪上遇雨(其二)
9 一颗小豌豆
10 珍珠鸟
综合练习2
第三单元
11 飞夺泸定桥
12*黄河颂
13采蒲台的苇
古诗诵读 九月九日忆山东兄弟 过故人庄
14 开国大典
15 林海
综合练习3
第四单元
16 奇异的琥珀
17 蛇与庄稼
18 陨石
古诗诵读 凉州词 示儿
19 天上偷来的火种
20*嫦娥奔月
综合练习4
第五单元
21 绿毛龟
22 无言的爱
23 我的野生动物朋友
古诗诵读 山亭夏日 望天门山
24 母鸡
25*小鸟,请原谅我
综合练习5
第六单元
26 读书再读书
27 图书馆里的小镜头
28 斯塔迪藏书
古诗诵读 题乌江亭 芙蓉楼送辛渐
29 书的性格
30 古文二则
综合练习6
第七单元
31 桂林山水
32 繁星
33 镜泊湖奇观
古诗诵读 送元二使安西 春望
34 烟台的海
35*穿越维也纳森林
综合练习7
第八单元
36 伟大的友谊
37 詹天佑
古诗诵读 出塞(其一) 石灰吟
38*我的伯父鲁迅先生
39 一夜的工作
40 月光曲
综合练习8
试题
题型:
全部
选择题
填空题
语言表达
现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
判断题
排序题
书写
诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
快乐习作。
音乐,可以让人放松,享受宁静;旅行,可以愉悦心情,丰富我们的视野;读书,可以获取知识,让我们感受别样的人生……在你的生活中,是什么让它更美好的呢?请你以“_______,让生活更美好”为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整再作文;②用具体的事例来表现它是怎样让你的生活更美好的;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
看图写话。
图中都有谁?他们在干什么?发挥想象力,写一写。不会写的字可以写拼音。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。
题目:
留在我的记忆深处
要求:你身边一定有许多事、人留在记忆的深处,让你久久难忘。选择你最想写的一件事或一个人,先将题目补充完整,再完成习作。要求:内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作
生活中,总有一缕芬芳,幸福了时光,温暖了心房。对于老舍来说,一次草原的旅行是一缕芬芳;对于宗璞来说,那宅院里缀满枝头的丁香花是一缕芬芳……这芬芳,可能是一件心爱之物,可能是一处自然风光,也可能是一个感人故事。请以“那一缕芬芳”为题,写出真情实感,文中不出现真实的人名、校名。不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
看图写话。
仔细看图:图中都有什么人?他们在干什么?他们会说些什么话?请你联系三幅图的内容写一段通顺的话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
写通知。
◇去小芳家里,通知她明天上午九点到学校参加书法小组活动,但是她家里没人。
________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
写话。
每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?为什么喜欢它?用你的妙笔把你最喜爱的玩具写下来把。不会写的字用拼音代替,注意标点符号要占一格呦!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
看图写话
仔细看图,图上都有谁?她们在干什么?再仔细想一想,她们又会说些什么?拿起笔,赶快写出来吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
口语交际
10月15日是方方的生日,明明要去参加方方的生日宴会。可中午回到家,却发现家里没人。请你代明明给妈妈写一张留言条。
________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。(任选一题作答)
1.题目:我最喜欢的老师
要求:选择一位自己最喜欢的老师,抓住这位老师的特点、选择一两件能突出其特点的事情来写,运用恰当的描写方法,句子要通顺,不低于400字。
2.这段时间,你一定读过很多民间故事。民间故事作为一种在民间口头流传的故事,题材广泛而又充满幻想。请你选择一个你最喜欢的民间故事,用简练的语言介绍故事的主要内容。要求故事内容完整,语句通顺,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
首页
上一页
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
下一页
尾页