花果山的主人姓什么
毕淑敏
①雨天,花花绿绿的伞填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课。
②“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住校,惟有我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长,就算跑得再快,也来不及。课堂纪律严格,我只想将损失减少到最小。
③上课铃声在我背后响起,像一条鞭子抽我双腿。迟到就迟到吧,纪律虽严,健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来,仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着,全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着,我就不算迟到。终于,到了。老师和同学们都在耐心地倾听着,等待铃声终结。
④放学时,我走过大门,很想向老人表示感谢。可是,说什么好呢?说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗?我想在学府里,最好的谢意莫过于知识分子对普通人的尊敬,便很郑重地问:“老师傅,您贵姓?”“免贵……”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。不过这难不住我,我造了联想方式。比如,听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象……
⑤上学三年,我认真称呼他的机会并不多。惟有恰恰赶在上课铃响之时,我经过校门,才会恭恭敬敬地称他一声:“候师傅好。”他若是一个人,会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他,表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。当我安稳地坐在课桌前,铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密。我永远不会说,说出来,便破坏了这一份温情,这一番默契。
⑥我以优异的成绩、良好的品行毕业了。我拎着沉重的书包走出校门,最后一次对铁钉一样的老人说:“侯师傅好!”他瞅瞅四下无人,很亲切地靠近我:“你就要走了,我想同你说一件事。”
⑦“你不要放在心上。”他踌躇着,“我只是想告诉你……唉,不说了,不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。
⑧“到底是什么事呢?”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是……”老人舔了一下嘴唇,好像那里粘着一粒砂糖,慈祥地看着我。
⑨“您快说嘛,侯师傅!”听这口气,与我有关,我忙不迭地追问。
⑩“你千万别介意……我不娃侯,我姓孙……”
泥土的微笑
①我在花园里种满了芬芳的玫瑰花,远远望去,像一片燃烧的晚霞。我想等朋友来做客的时候,让他们携带些玫瑰回家。我相信朋友捧着火红的玫瑰渐渐走远的背影,一定能点燃易感的情怀。有一天,一位非常要好的朋友来探望我,我知道她平素最喜欢花花草草了,临别时我说:“采一束玫瑰点缀你的闺房吧,保证十里飘香。”朋友轻轻跨进花园,东闻闻,西嗅嗅,神采飞扬,就是不肯采摘。我说:“没关系,多的是,我又不是花店的老板,不会靠玫瑰赚钱的,”说完我就举起剪刀准备献美。朋友急忙拦住,高声叫着不可不可。
②“这么美丽的玫瑰剪下来,让人心疼。”她抓紧我的袖子叮咛,“千万不能剪啊,玫瑰是泥土的微笑,谁忍心杀戮美得醉人的微笑。”
③我的灵魂悚(sǒng)然一惊,丑陋的泥土,卑微的泥土,朴素的泥土,因为玫瑰,露出了惊艳一笑。因为这一笑,让人爱惜非常。
④一位朋友在拍卖会上有幸购得一个花瓶,花瓶细颈大肚,碎花蓝白调子,流光溢彩。从造型到色彩,整个如唐朝盛世的化身,雍容、华贵、高傲、悠闲、目空一切,朋友请我们大家观赏。奇怪的是每一个参观者都小心谨慎,生怕碰坏这盛唐的宝贝。其实不过是一撮泥土,经过窑烧才千修百炼成瓷中经典。
⑤江南的紫砂壶玲珑剔透,泥人张的彩塑令人拍案叫绝,它们不都是泥土的微笑吗?泥土,即使曾丑陋,即使曾卑微,即使曾朴素,同样让人肃然起敬。
⑥我懂得了泥土因玫瑰而美丽,玫瑰因泥土而真实;再平凡的人,也没有理由被埋没,只要努力活出色彩,就一定叫人刮目相看。
1.阅读短文后,我知道“泥土的微笑”在文中具体指:玫瑰、A.因为“泥土的微笑”代表了“我”乐观开朗的性格。 |
B.“泥土的微笑”运用拟人的修辞手法,不仅生动有趣,还能够吸引读者。 |
C.美丽的玫瑰、精致的花瓶等美妙的东西都出自平凡的泥土,就像是泥土的微笑。 |
D.“泥土的微笑”既贯穿全文,又点明了短文主旨。 |
入场券
××大剧院入场券 2023年7月1日18时00分 二楼04排09座 准时入场对号入座 地址:北京路223号电话:2231000 | 副券 二楼04排09座 |
入场须知 *一米以下儿童谢绝入场,一米以上儿童凭票入场; *请勿将食物、饮料带入场内; *场内严禁吸烟、嚼口香糖和乱丢垃圾; *演出期间,手机要处于飞行模式。未经允许,不得在现场照相、摄像、录音,不得随意走动 *观众须提前半小时入场,迟到的观众须服从剧院工作人员的安排。 |
A.一米以下的孩子不能进入剧场观看演出。 |
B.观看演出时不能随意走动,不能大声喧哗。 |
C.进入会场后,不能擅自使用手机、照相机、摄像机等设备拍摄、录音。 |
D.迟到的观众要尽快进入剧场自己找到座位坐好,避免影响他人。 |
圆明园的毁灭(节选)
①圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
②圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼闹;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜流连其间,仿佛置身在幻想的境界里.
③圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)父爱是金
①我和父亲的关系一直是淡淡的,从小学开始到上中学,父亲一直很少过问我的学习,更不用说为了我的学习而忙碌。中考时,我只考上了一所离家很远的二流高中。母亲求助于父亲,希望通过关系帮我找一所好一点的学校,而父亲的回答是:“朽木在哪儿都一样。”那夜,我的心凉到了极点,泪水浸湿了大半个枕巾。
②日子很苦,没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光,吸烟、酗酒、打架,以至于要父亲来收拾残局——学校通知父亲来领我回家。我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。
③一个下午,父亲找到我时,我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸,一言不发,只是呆呆地看着我。我所有的委屈在一瞬间迸发:“你从来就没关心过我,现在你总算满意了吧……”父亲哆嗦着打了我两个耳光,头也不回地推门而去。
④回到宿舍,舍友递给我一大包粽子,说今天是端午节,父亲带来了我最爱吃的红枣粽子。他给我讲述了一个我永生难忘的场面——父亲求校长再给我一次机会,说得涕泪俱下,他最后表态:“给孩子一个月时间,要是不改,我再来把他领回去。”那晚,粽子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠,开始认真考虑同父亲的关系。
⑤不知是那两记耳光打醒了我,还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望。父亲再也没有被校长“召见”。
⑥第二年八月,我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌,但绝对锻炼人的大学。父亲不顾刚被摔坏的腿执意要送我去车站。一路上,父亲什么也没有说。我跟在他后面,默默地走路。
⑦到了车站,父亲帮我把包放好:“凡事靠自己,轻易莫求人。”父亲说这句话时花了好长时间。我泪水横流,父亲却转身往回走。
⑧“爸!”我轻轻地喊了声。父亲没有回头。
⑨“爸!”我大喊了出来。
⑩我看到了缓缓转过身来的父亲——他已是泪流满面。
⑪那是我第一次也是惟一一次看见父亲流泪。从此以后,我不再哭泣,不管多苦多累受多大委屈,在父爱的陪伴下,我始终昂首前行。
⑫有人说父爱如山,也有人说父爱似海,而我要说,父爱是金。
1.对第①段中“朽木在哪儿都一样”这句话理解正确的一项是( )A.父亲不好意思动用关系求人。 |
B.父亲认为“我”就是朽木。 |
C.父亲的意思是成才和环境没关系,需要自己努力。 |
穷人(选段)
①桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
……
②渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
1.第一段中省略号的作用是( )A.语言断断续续 | B.列举的省略 | C.表示内心思维的时断时续 |
有趣的动物园
今天下午,妈妈带我到人民动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物,有顽皮的猴子,美丽的孔雀,笨重的黑熊,可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,好像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
动物和我们是好朋友,我们要保护动物。
1.这篇短文一共有大青树下的小学(节选)
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
春雨的色彩(节选)
①春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
②一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
③小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
④小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”
⑤麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”
⑥小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
⑦春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地带来了万紫千红的景象。”
小猴做新衣
①小猴打算为自己做一套新衣,但不知该用多少布料。
②小猴向大象伯伯请教:“________________________”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点儿不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
③究竟谁说得对呢?小猴为难了,他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用卷尺在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
④小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做衣服。新衣服做好了,小猴穿上新衣服来到湖边一照,啊,真合适!小猴高兴极了。
1.“请”字用部首查字法查字典,应先查