学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
积累运用。
(1)爬山虎的脚长在______上。_______________的地方,______伸出______的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的______。细丝跟新叶子一样,也是______的。这就是爬山虎的脚。
(2)《蟋蟀的住宅》的作者是_____,他的著作有_____
(3)女娃游于东海,____________,故为精卫,常______________,以堙于东海。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
元旦联欢会pái liàn(     )时wǒ liǎ(     )不认真,结果表演zá guō(     )了。面对大家的xùn chì(     ),我恨不得找个fèng xì(     )钻进去。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整,并按要求回答问题。
( )( )  ( )( )
随遇( )( )  垂( )( )
( )( )不平  精( )( )
大惊( )( )  提( )( )
1.“( )( )现”这个词所填的字的意思是__________。 
2.“横( )( )”这个词中横和竖意思相反,这种由意思相反的字构成的词语还有很多。请照样子写三个。
_____ _____ ______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容和古诗文填空。
(1)行走,让生活更美好。我们感受“野旷天低树,___________”的日暮江景;领略“_____________,清风半夜鸣蝉”的山村夜景;欣赏“___________,青山郭外斜”的田园风光;来到草原,“既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下___________________。”
(2)感恩,让生活更美好。我们敬佩“红军不怕远征难,_______________”的大无畏的爱国精神;激扬“捐躯赴国难,___________”的爱国精神;我们要立志成为鲁迅眼中“中国的脊梁”,做埋头苦干的人,拼命硬干的人,_________的人,_________的人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填上合适的关联词。
(1)_______所有的动物都死去,人类_______会灭亡
(2)人们_______尚未在地球以外的太空中找到生命,_______仍然相信遥远的太空存在着生命。
(3)滥用化学品,_______使自然资源不能再生,_______会造成一系列生态灾难。
(4)_______有机会,他_______得意洋洋招呼大伙儿来观摩。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典填空。
“削”是________结构的字,部首是________,除部首外还有________画。“削”在“削苹果皮”中读________,在“瘦削”中读________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按平时积累,填空。
古往今来,无数仁人志士用他们的言行,甚至生命,讲述着一个又一个动人故事:唐代大诗人王昌龄写下“____________”的豪言壮语;宋代诗人李清照则用“_______________”的诗句表达自己的爱国之情;“_______蓄须”的故事,让我们感受到抗日战争时期京剧表演艺术家的民族气节。少年周恩来“________”的响亮回答更是激荡在我们的心间。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先补充成语,再根据情境选择恰当的成语填空。(写序号即可)
A.差之( )( ),谬以千里              B.( )不可失,( )不再来
C.一言既出,( )( )难追             D.( )有所短,( )有所长
(1)定点卫星发射角度的计算,必须绝对精确,否则就会( )
(2)常言道:“( )”,这句话告诫我们:每个人都有各自的优点和不足,我们应该取长补短,共同进步。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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结合语境,根据拼音写词语。
在视频里,我看到在抗疫前线的老师和一同参与抗疫的志愿者们拖着jīng pí lì jié(      )的身子,héng   qī shù   (       )地瘫坐在休息室里。他们的身体很xū     ruò(      ),但是他们眼神里透露出来的是对抗疫必胜的jiān dìng( )。老师,我为您zì háo( ),您是我最jìng pèi( )的人。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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查字典,完成练习。
“缘”字按部首查字法,应先查部首_______,再查___画。“缘”字在字典里的解释有:①缘故;②因为;③缘分;④边;⑤沿着。给下列句中的加点字选择正确的解释。
1.有千里来相会,无缘对面不相逢。(      )
2.不识庐山真面目,只身在此山中。(      )
3.月季花的叶子边像小锯齿似的。   (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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